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经过多年的学术积累,2016年,新通升级了LPE教学体系。在原有创立的“Learning(学习)、Practice(实践)、Expand(拓展)”相结合的3元教学法的前提下,提出学习闭环,在坚守线下优质教学的基础上开辟线上学习服务平台,打造全新“学习周期”的理念。
在未来,新通仍然将为实现欧洲语系学习者的目标而不断努力,为每一位新通学员提供专属的学习方案。
新通,量身定制你的小语种培训!
新通小语种教学研发中心
成立于2004年的新通小语种教学研发中心,由新通全国长期执教的骨干师资组成。其主研发团队均由国内小语种培训行业学者组成。研发中心主要负责师资团队选拔培训及教师教研成果考核、教学系统及课程系统开发改善、学术书籍讲义研发修正、考试考情跟踪及语言应用相关研究等,为众多新通学员提供学术服务。
新通小语种LPE教学体系
Opfun LPE Teaching System
LPE教学体系是新通于国内小语种培训行业率先提出根据学习目的定制欧洲语系学习方案的理念,创立学习、实践、拓展相结合的3元教学法。同时根据学员不同的学习目的分为考试类(LPE-E)及应用类(LPE-A)。
LPE-E(Examination)
LPE-E从属于新通教学体系LPE,因该体系是根据学员需通过欧标考试的学习目的而专门设计,所以称之为LPE教学系统考试类体系。简称LPE-E,其中的E表示Examination(考试)。
学习(Learning):该环节紧扣欧标考试的考试要求,循序渐进的根据欧标阶段进行授课,每阶段设有模考进行测量阶段教学成果,根据测试结果及时调整后期教学计划。
实践(Practice):以欧系语言考试为基准,通过主题实践活动,增加学员语感语音语调训练机会,使学员在考试中顺利取得。
拓展(Expend):以语言考试为终目标取向,进行有选择性及方向性的语言文化拓展训练活动。
LPE-A(Application)
LPE-A从属于新通教学体系LPE,该体系专门为需要欧系语言应用能力的学员打造,其教学重点不仅仅在语言输入能力上,更在语言输出能力上对教学效果提出要求并且给予保障。简称PLE-A,其中的A表示Application(应用)。
学习(Learning):该环节结合成年人语言学习特征,教学注重语言输出及输入的相辅相成。
实践(Practice):通过主题实践活动,使学员不断在实践中进行语言应用能力强化,并能在生活工作中灵活运用所学外语。
拓展(Expend):以灵活应用语言为结果导向,进行有选择性及方向性的语言文化拓展训练活动。
新通八大语言课程
Opfun Six Language Courses
浪漫法语、严谨德语、激情西班牙语、典雅意大利语、日语、韩语