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学意大利语,就到郑州新通留学意大利语培训中心,教学质量高,通过率高
一、课程介绍
A1 80课时
学习目标是能够理解并使用日常用语和基本句型来满足具体的需求,能够进行自我介绍或介绍他人,能够提问并回答,如个人信息、亲属关系、住所、籍贯、朋友等,能够在提问人语速较慢的情况下加入对话。
A2 80课时
学习目标是能够理解对话中流畅的句子或短语,如:购物、信息、工作等;能够对日常简单的活动进行交流,如:就家庭及公共话题交换简单的意见;能够对背景、周围环境或需求进行简单描述。
B1 100课时
学习目标是能够理解日常话题,如学校及课余时间的关键话题,能够运用从句表达,能够应对及处理在意大利可能发生的状况如驾驶,能够对日常生活的话题进行描述和发表看法,能够对经历的事件、为了发展、梦想、希望以及抱负进行描述并能够简短地说明自己的意见和计划。
B2 120课时
学习目标是能够参与到一个和当地人的对话中,并且使得该对话能流利进行。能理解比较复杂的书面语言中实际和抽象题材的主要意思,在自己专业范围内参与技术性讨论,在交谈中流利表达意见,对广泛题材能写出清楚详尽的文件,有能力讨论时事新闻并分析出特定情况的利弊。
复习和口语练习 120课时
本课程是对之前学习的A1-B2的内容进行复习,并在此基础上进行适当的口语练习,使学生赴意之后尽快适应语言环境。
二、教学方法
1、互动式教学。
互动式教学,就是**营造多边互动的教学环境,**角色扮演、对话练习、互动游戏等方法,让学员在课堂上多说、多听、多造句、多理解,在教学双方平等交流探讨的过程中,达到不同观点碰撞交融,进而激发教学双方的主动性和探索性,是迅速提升教学效果的教学方式之一。
2、兴趣。
兴趣是决定学习成功与否的关键因素之一,兴趣能产生强大的学习动力,只有当学员自身对学习产生了浓厚的兴趣,才能使整个认识活动兴奋起来,促使学员主动去追求知识,探索学习的奥秘和乐趣,达到事半功倍的效果。因此,老师在授课过程中采用兴趣教学法,增加课程的趣味性,寓教于乐,引导学员充分参与课堂活动,体会学习的乐趣。
3、模仿。
为了提供**真实的语言环境,新通推出了实战模拟课程,精心选取若干国外学习、生活、工作、社交、娱乐等场景,如机场过海关、交通、住宿、办理税号、办理居留、入学注册、银行业务、外出就餐等,让学员在模拟场景中既掌握了语言,又了解了国外的实际情况。
3、改进。
语言的学习是一个阶梯性、持续进步的过程,新通的老师不仅会对课后作业进行仔细检查,更会对学习的效果进行定期的考查,**举办各种考试,如单元考、月考、阶段考、模拟考、级别考等方式, 来定期检查学员的学习情况,并针对性的进行改进。