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学术背景:
日本杏林大学 修士
教学特色:
耐心、细心、寓教于乐因材施教。课堂幽默风趣,轻松且可以学到各种豆知识。课余利用日本音乐知识增进学生学习积极性。
教学成果:
对日语构造、日语拟声拟态、日本与中国语言年鉴等颇有研究,任教高阶日语、留考日语科目,并参与编写日语相关教辅及教学资料。
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