主题 | 目标 | 内容 |
---|---|---|
走进思维导图 |
1. 形成团队 2. 明确团队的目标和规范 3. 了解什么是思维导图和其原理与意义 |
1. 自我介绍 2. 成员相互熟悉 3. 制定团体规范 4. 了解什么是思维导图(提问、讨论、讲解) 5. 总结本次课程内容、留作业 |
思维导图中的两大主管 圆圈图(Circle Maps - Defining in Context) 树状图(Tree Map -Classifying) |
1. 了解这两种绘图 2. 了解这两种导图特性与用途 3. 学会实践运用 |
1. 讲解导图 2. 导图小游戏(更好的理解导图内容) 3. 训练导图作业(开拓学生的导图) 4. 总结本次课程内容、留作业
|
思维导图中的两位泡泡公主 气泡图(Bubble Maps –DescribingQualities) 双重气泡图(Double Bubble Maps - Comparing and Contrasting) |
1. 了解这两种绘图 2. 了解这两种导图特性与用途 3. 学会实践运用 |
1. 讲解导图 2. 导图小游戏(更好的理解导图内容) 3. 训练导图作业(开拓学生的导图) 4. 总结本次课程内容、留作业 |
思维导图中的两位绅士 流程图(Flow Maps -Sequencing) 多重流程图(Multi Flow Maps - Cause and Effect ) |
1. 了解这两种这两种绘图 2. 了解这两种导图特性与用途 3. 学会实践运用 |
1. 讲解导图 2. 导图小游戏(更好的理解导图内容) 3. 训练导图作业(开拓学生的导图) 4. 总结本次课程内容、留作业 |
思维导图中的两大潮人 括号图(Brace Maps -Part-Whole) 桥状图(Bridge Maps -Seeing Analogies) |
1. 了解这两种这两种绘图 2. 了解这两种导图特性与用途 3. 学会实践运用 |
1. 讲解导图 2. 导图小游戏(更好的理解导图内容) 3. 训练导图作业(开拓学生的导图) 4. 总结本次课程内容、留作业 |
思维导图的两位伙伴—语文、数学 (结合具体学习科目-语文、数学等) |
1. 发现思维导图与学习的关联 2. 学会运用思维导图在学习中的运用 |
1. 发现学习当中的思维导图 2. 学习思维导图小游戏 3. 学会制作学习思维导图 4. 总结上课内容、留作业 |
思维导图的挚友—生活 (源于生活,用于生活) |
1. 发现思维导图与学习的关联 2. 学会运用思维导图在学习中的运用 3. 总结、留念 |
1. 发现生活当中的思维导图 2. 生活思维导图小游戏 3. 学会制作生活思维导图 4. 总结思维导图,颁发小礼品 |
博沃思未来集团创立于2012年,专门为5-16岁儿童青少年及他们的家庭提供认知力训练与心理健康服务,致力于建立科学的、基于实证的一站式服务平台。通过认知能力训练、心理辅导项目,为数百万饱受焦虑、抑郁、多动、学习障碍、及亲子问题等困扰的用户提供定制式的服务与评测报告。目前在全国10多个城市开设了20多家训练中心,累计为5万多名学员提供了专业的认知力训练、心理咨询服务与家庭教育支持。博沃思未来的使命是让天下没有难做的父母,让世上尽是快乐的孩子。更多>>