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发现孩子学习不认真是怎么回事

   儿童注意力不足的原因

   提升专注力的必要性

   根据中共中央办公厅、办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》,总结出未来孩子发展的关键能力有:基础知识和基本技能的掌握能力、认知能力、合作能力、创新能力、职业能力。

   认知能力是发展的基础,在儿童发展中具有重要作用。认知能力包括儿童的感觉、知觉能力,推理能力,记忆能力,思维能力和注意力等方面。

   其中学习首先需要的就是注意,注意能力在整个学习过程中充当了重要的角色。专注力是孩子学习和做事能否成功的关键,对孩子的一生起到至关重要的。它是一个人能高度集中于某一件事情的能力,是一项非常重要的心理素质。是一种习惯,专注同样也是一种习惯。对于幼儿来说,升入后学业任务加重、规则要求变多,如果在注意力方面有所欠缺可能会影响他们在学业、规则、社交、情绪等方面的表现。

   儿童注意力训练区分为辅导和补差两个方向,只要参加过训练各项能力都有不同程度的提升,原基础是的可以训练到超两三个年龄段,原基础弱的也基本可以达到达标水平。发育稍迟缓的孩子,不参加训练的话就会停滞甚至退化,另外个体间的差异需要安排个性化的训练内容,遵循孩子的发展规律,稳步提升后保持,孩子会自然迁移到生活以及学习中,这是一个整体能力的提升过程。

   注意力训练的可行性

   根据注意力受到主动注意功能、感知觉功能、工作记忆功能等的影响,可以通过评估儿童的注意力情况,制定合适的个性化训练计划,帮助孩子调整。

   注意力训练绝不是简单的训练,它是更复杂的涉及到我们的记忆、注意维持、表征以及思维等心理活动。正是对这些心理活动的训练,才能有效地提高我们的注意力。我们会从多个方面进行训练,包括注意力品质基础训练、视知觉、听知觉、工作记忆、执行控制功能等。每个训练项目自身难度可以调节,使得一个训练变成多个训练,且每个训练项目由易到难,不仅体现了训练的系统完整性,更使得训练趣味性增加。

   下面简单介绍几项特色训练项目:

   1.注意的基本品质有:注意广度、注意稳定、注意转移、注意分配、注意控制、注意转移、选择注意等。影响注意的方方面面,我们都有针对每一项的基础训练进行巩固。如注意广度指在同一时间内一个人能够清楚地觉察或认识客体的数量。注意的范围大,我们就越容易掌握整理信息或者信息之间的关联。我们有视觉、听觉等多方面的设计进行训练。

   2.视觉运动是视觉通道的心理运动,心理运动是人的一种基本能力,反映从感知到动作反应的过程及其相互协调的活动,包括通常所说的灵活性、反应时、眼手协调、速度控制及其他与肌肉有关的活动。视觉信息输入占所有感知觉信息输入的75%以上。我们的训练从视觉效率、眼球运动、视觉信息处理、视觉运动整合、双眼协调等来设计进行。

   3.听知觉是仅次于是觉得重要感觉通道。对声音、语言的理解帮助生活学习,听觉可以提高空间信息以及距离感觉。我们从听觉觉察、听觉注意、听觉辨别、听觉理解等方面进行训练。

   4.工作记忆是人类较核心的能力之一,是决定人类智力的较重要因素。它影响到了信息的加工、储存。

   这些训练项目均是基于认知心理学上对注意力功能影响较大的视听功能进行的训练。每个训练自成系统,又互相构成为一个整体,是非常有针对性且有效的。另外,在线训练可以记录每次训练的结果,并以用图示的方法表现出来,帮助家长了解和评估孩子的情况;面授老师也会对孩子的情况进行总结分析,设计个性化的训练方案。这样通过进行反复的训练,不短强化长项补充弱项,对提高我们的注意能力起到很大的帮助作用。

   选择竞思的理由

   目前针对专注力比较差的孩子,脑电生物反馈训练很有帮助。竞思教育就是一家专注于脑电生物反馈训练的培训机构,致力于解决孩子注意力不集中、上课走神、作业拖拉、活动过度、没耐心、自信心差、学习困难、不爱动脑、成绩下滑、感统失调等问题。

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