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重庆MBA在职考研培训机构那家实力强

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重庆MBA在职考研培训机构那家实力强

MBA全称工商管理硕士,也属于硕士研究生的一种。创立之初,因为主要面向具有管理工作的在职人员,因此,MBA有全日制和非全日制(在职)这两种办学形式。可随着网络科技的发展,现在又有了更为流行的在线MBA。


简单来说,目前国内一共有三种办学形式可供大家选择。


它们之间的区别如下:


上课时间不同


全日制MBA同普通研究生一样,在校学习课程,周一到周五上课。学习期间档案、户口调转到学校,不容许参加工作,学习年限是1.5-2年。


而在职MBA属于半脱产制,边学习,边工作,档案户口可以选择调转到学校,一般是周六日集中上课,自主复习。


在线MBA通过网络线上听课和线下集中授课的方式,学习时间更为灵活,并且不受地域的限制。


考试方式不同


MBA分为统招和非统招形式。统招研究生在每年的12月底考试,次年2、3月出成绩,3、4月复试、9月入学,大家可以自行选择全日制或是非全日制就读,毕业后获得毕业证和学位证。


另一种非统招MBA,不需要参加入学考试,报名学习即可,但是要参加同等学力的英语考试。毕业后只能获得学位证,而没有毕业证。


还有人会选择出国去攻读国外大学的MBA,英语水平要求很高。而且只有在国外读书有1年以上的留学记录,毕业后才能拿到毕业证书。


相比之下,在线MBA有一个好处,就是、不出国。因为很多在线MBA是中外合作办学,会有外国授课,所以学员必须要有一定的英语水平。不需要参加管理类综合,而是申请制入学,相对来说入学更为容易。学习时间1年左右,速度快。只要考试合格,毕业后也会获得承认的MBA证书。


目标群体不同


全日制MBA一般适合毕业年限不久,或希望通过MBA学习转换行业,或筹备自主创业的年轻群体,或是想停下来好好学习进修的同学。年轻群体读全日制的脱产成本较小,一方面,因为初入社会,一般不具备非常高的薪酬,另一方面,没有太多的家庭负担。


而且根据很多人的面试经验,如果年纪太大还没有做到管理层,会被认为不具潜力,也很难考上学校全日制MBA。


非全日制MBA和在线MBA一般更适合在企业已经做到中层管理或以上的高净值职场人士。因为高净值职场人士在公司发展已经有一定基础,而且具备往上晋升的潜力,离职的成本较高。离职求学的话不但会中断职业发展路径,也会失去两年的薪酬,这些职业发展机会和经济成本,使得其更加偏向非全日制MBA和在线MBA。


在线MBA有中外学校合作的办学形式,可以通过网络学习到国内外的资源。而且不受时间和空间的限制,更加灵活,会很快学到专业知识。所以非全日制和在线的学习方式更受到在职人士的欢迎。


学位期望不同


一般情况下,全日制MBA能够更好地帮助学生转行。所以如果学生从一开始的报读目标就是为了转行,或者为了进入高薪的咨询行业,全日制MBA的效用更大,能够很好地帮助学生找工作时专业对口,很快的进入金融和咨询行业。而非全日制MBA和在线MBA,能够更好地帮助学生培养商业逻辑和管理思维体系,为从执行岗提升至管理岗做知识储备。更是为晋升、跳槽、转行所做的一大准备。


中国MBA教育未来发展的趋势:


培养需求不断增加,学位进修的需求持续增长


与MBA发源地美国相比,中国在企业经营管理的高水平教育方面略有滞后。管理人才稀缺,企业的管理模式有些不成熟。所以企业界、教育界越来越重视这方面的问题。我国今后研究生教育的重心,也将从过去“以学术为主”转向“以应用为主”,在工作实践中锻炼出人才。


MBA学位将成为企业经营管理人才的必备文凭


现在中国很多企业招聘的时候要求有学士、硕士、博士学位,但没有强调学位的类型。预计未来中国的企业在招聘中高层的管理人才时要求应聘者拥有MBA学位,引进先进的管理概念,提升企业的管理水平。


设置MBA项目的学校办学特色将更加鲜明,教育方式更加多样化


面对激烈的生源竞争,各单位必须提供高质量的、多样化的MBA教育,满足社会需求。中外合作办学成特色,学员背景国际化已经是现状。比如从全日制到在职,从在职到在线;从线下授课为主变成边工作边学习,线上学习为主。这些新的变化颇受到在职人士的青睐。


企业参与度将更高


MBA教育教学与实践更加融合,学生不仅作为一个学生参与教学,也将作为企业的管理人员或者是企业家积极参与MBA教育的改革和发展。会有更多的企业愿意提供福利条件让员工来学习专业知识、提升技能。


MBA教育行业也将更加自律,办学更加规范


开办MBA的学校将会越来越多,但是随着行业发展,师资质量、教学资源质量、生源质量也会有更加严格的要求。质量不好的的办学机构和学校会逐渐被淘汰。


海文考研培训学校提供专业、优质培训课程,由经验丰富教师授课,为不同水平学员定制化课程;开设有白班、晚班、周末班等可随到随学.


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