威海雅思培训班哪几家教的好

如何突破雅思听力5.5分

相信看到标题毫不犹豫点击进来的烤鸭们，其中的大多数人，在做听力题目时可能正在面临着这样的困扰：明明我已经付出了大量的精力去刷题以及背诵单词;明明我已经参与了各种模拟考与真考，积累了大量经验，为何每一次的雅思听力成绩还是停留在5.5分呢?雅思听力5.5分就是像一个迈不去的坎，给许多听力基础较弱的烤鸭们留下了深深的阴影。但现在，请各位烤鸭们打起精神起来，认真阅读Grace给大家的一些学习建议

请用正确的姿势背听力单词

许多烤鸭在学习雅思的过程中，会收到听力老师们的反馈，希望他们能够加强词汇量。其中不少烤鸭会倍感委屈，明明课下的确都在认真背诵单词，但不知为何，在听力中就是运用不上!对于这个问题，其中一个很大的原因，就是烤鸭们没有用正确的方式去背诵听力单词。许多同学们在背诵单词时，会着重背诵以下几个部分：词形、词性与该单词的常用意思。这些背诵内容固然重要，但这样的背诵方式，在听力考试中对考生起到的帮助是非常有限的。举个例子，C11-T2-S4的第33题答案为canal(n.运河)，这个单词相信不少同学都是认识的，但是很多人将它读作了['k?n?l]，且没有用字典进行验证!然而该单词的正确发音为[k?'n?l]，读音的误差造成了同学们即使认识这个单词，却仍然无法听到在音频内听到正确答案的尴尬情况。听力，需要同学们在听到发音的同时，迅速想到对应的单词词性并单词拼写。因此，请同学们在背诵词汇时，带上它的发音同步进行。

另外，同学们还可以在背诵单词的时候，按照场景进行单词分类。因为英语中的许多单词，发音相同或较为相似，比如[breik],不少同学可以马上联想到break与brake;如果音频的发音再速度点，同学们甚至还会联想到[brik]所对应的系列单词。因此，将单词按照场景进行分类的举动，有助于同学们在听到发音时，迅速缩小对应的单词范围。比如对话发生在租车或者办理车险的场景内，当音频念及[breik]时，单词brake被填写的概率应高于其他单词。

较后，请同学们准备一本笔记本，记录听力高频词汇与其常见的同义替换表达。在听力的世界里，单词是基础，但同义替换才是解题的关键所在。无法听出同义替换，我们就无法顺利得进行定位，也无法顺利得听到较终答案。

熟悉语音语调规则

语音语调规则包含了连读、吞音、同化、重读等内容，它们在口语中被交替使用，使得句子整体的发音更为连贯、顺畅。但是，作为母语不是英语的烤鸭们，这些语音规则着实为其在理解听力内容时造成了很大困扰。对于该问题，精听加跟读是很好的解决方式。对于急于突破5.5分的同学们来说，推荐大家做短篇的精听和跟读练习，这对同学们的听力能力和口语能力提升都能起到不小的帮助。操作步骤如下：1).选择一段30-40秒时长的音频，素材可取自于《剑桥雅思真题集4-14》、《九分达人雅思听力1-5》或者任何同学们感兴趣的英语音频与视频。2)以句子为单位，播放遍，及时记录下来自己能听到的词汇，过程中不许回放。3)播放第二遍，在遍的基础上进行内容补充和修正。4)播放第三遍，这次为较终次，继续在第二遍的基础上进行校对、补充和修改。5)对照原文进行改正，并且总结自己没有听出来的词汇和语音规则。6)播放第四遍，此次进行句子跟读，以实践来熟悉语音规则。

听题立足大局把握文章发展脉络

常年卡在5.5分，但同时又有一定词汇量的烤鸭们，往往有一个特质——企图听懂文章中的每一个单词、每一句话。但这种“执着”，在目前能力有限的情况下，反而会在听题过程中形成反作用。因为卡在上面的句子下不来，而造成后面的题目定位跟丢的情况屡见不鲜。因此做听力篇章的时候，建议同学们要立足整体，把握好一些连接信号词，用信号词推测句与句的逻辑关系，以此帮助自己放弃对一些无关句子的理解，而将精力较大化得集中于答案句子的理解上。以下就是各种连接信号词，请同学们牢记：

并列：and,also，as well as,anything else?What else?Is that all?

转折：but,however,though,whereas

顺序：firstly,then,after that,finally

举例：like,such as,for example

解释说明：I mean,this means,in other words

因果：because，since，so,due to

强调：in fact,actually,especially,in particular,do+v.

补充：Oh,hang on,wait for a minute

以上就是Grace为同学们克服听力5.5分提出的一些学习建议。希望同学们能在考试前，好好练习，做好充足的准备，早日取得理想成绩。