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武汉语文作文培训学校哪家课程不错,学习语文作文就到武汉阳光屋培训学校,阳光喔教育隶属于北京阳光喔文化发展有限公司,始于1988,专注“生态语文”。十二·五课题科研承担机构、天津师范大学初等教育学院公选课程合作单位,带领全国370多所中学开展课题研究。
生态语文的教育价值13579全路径生态语文学习解决方案创新的生态语文教育理念阳光喔认为,语文是一个从吸收——处理——输出的循环生态系统,它就象一棵树。
“听、读、研“构成语文素养的吸收系统:一个人从有自主意识起,就在与外部世界的不断交流中、自主探索和学习过程中,吸收语文素养;”思“是语文素养的处理系统:理性、逻辑、空间、逆向、感性、抽象等不同类型的思维模式,构成了语言的组织方式。6-12岁是一个人思维模式形成的关键期,通过有计划,有意识的引训练,可以为孩子一生的思维与表达形式奠基;
“说、写、演”是语文素养的呈现系统:语文素养有沟通工具、求学或职场功能与表达情感,体验幸福人生三种不同功能的外化形式;所以阳光喔依照语文的使用目的,将语文划分为工具语文、成功语文及幸福语文三类型。
综上所述,阳光喔认为”听、读、研、思、说、写、演”是构成生态语文的7项能力,通过系统训练这7项能力,可以有效提升孩子的人文素养,达到全面解决孩子语文问题,有效提升综合素养,让孩子的成长更精彩的教育目标。
教学计划
(1)全面做好初高中知识的衔接,学习方法衔接。
(2)增加学生的单词积累和语法学习,对易混知识点进行区分记忆。
(3)训练学生发音,使其发音准确到位。
(4)通过教学互动活动,培养学生踊跃发言,主动参与的习惯以及流畅的口头表达能力。
教学目标:
夯实基础知识,训练培养听说读写技能,注重单词量的积累,开拓学生的视野,提高学生的英语学习兴趣,改善学生的学习方法和学习态度。完成学生初高中知识的衔接,对初中学过的语法进行梳理和复习。
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