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和老师沟通的技巧

一，端正对老师的总体看法

随着物质文明地发展，人们逐渐被物欲所蔽，被誉为“人类灵魂的工程师”的老师，在人们心目中的地位，已经不像从前那么崇高了。

在经济化的社会里，人们认为老师这个群体也经济化了，有的老师甚至也腐败了。我们应该了解，老师这个职业，属于弱势群体，他的收入不高，生活有困难，有的老师会办班等活动以补家用。另外，我们应该认识到，在应试教育的体制下，社会压教育，教育主管部门压学校，学校压老师，老师压学生，形成了恶性循环链。因此，教育教学对老师压力也非常大，老师的生存真是不容易。特别是老师不能大面积进修以提高自身素质和教学水平，所以，他们的工作非常辛苦。总体看，老师这个队伍和社会其他行业来比算好的。大家要明白，老师也是平常人，即使在寺院里，也可能有一些不合格的僧侣。我们对老师应该多些宽容和理解。

特别指出，我们家长就算对老师有些消极的看法，也不要在孩子面前表露。现在是言论自由的年代，你怎么评论老师没人限制你，但是，对老师的消极言论，会对孩子造成很坏的影响。儿童的心志是不成熟的，他们极容易被暗示，就是五的孩子也极容易被家长暗示。如果你总对老师消极评论，你的孩子听到了，他的大脑就接受了你的信息，他的心灵就会扭曲。他因此就会轻蔑老师，甚至和老师对抗。这样情况下，指望孩子能学习好是有困难的了。

从孩子的学习和成长的角度考虑，我们家长就应该端正对老师的总体看法，用积极的态度来评价老师。

二，积极引导孩子崇拜所有老师

为什么要崇拜老师呢?因为老师是传道、授业、解惑的。有一句古语：“亲其师而信其道”。意思是说，如果孩子喜欢老师，他就喜欢老师讲的课。自古以来，凡有大作为的人，都是“亲其师而信其道”的。从现代心理学的看，也就是学生对老师的认同感，这是很有道理的。

举个例子。你孩子上了，做为家长就要把几个任课老师的资料拿到手，然后带有夸张性地给孩子讲，他的老师们如何满腹经纶，教学水平如何高超，让孩子对老师产生敬仰之心，崇拜之心。就算老师讲课水平很一般，孩子也会学得很好。

于是，校长会告诉老师：“你要让学生喜欢你。”这是一个事实。因为儿童多半是凭直觉、凭感情用事的，逻辑判断力会少一些。他会看哪个老师长得顺眼，就喜欢哪个老师。然后，喜欢语文老师，就认真学语文，不喜欢数学老师，就不好好学数学。所以，我们家长要告诉孩子：“你是跟老师学习的，老师的自身素质、知识含量、授课水平都很高，不管老师是否漂亮，你都要好好听老师的课。”

据我所知，有不少家长也挑老师毛病。现在，家长和老师的矛盾随处可见。当然，家长也会有自己的价值观和标准，但是，如果你在孩子面前挑某个老师的毛病，孩子因为年龄小，思维判断能力极差，也就认为这个老师不好。当孩子上课的时候，就不想学习了，就想哪个老师不好，怎么缺德，就不能学好这个老师所教的科目。那样对孩子的前途和心理发展是极为不利的。学校安排老师任某个班的课，也不会因为你挑毛病就轻易换老师的。

为了孩子的学习与成长，我们不应该对老师有挑剔之心，不要是己非人，应该用阳光的、积极的心态引导孩子崇拜老师。

三，家长与孩子发自内心尊重老师

老师是知识的化身，是授予我们知识的。我们尊重老师，就是尊重知识。老师给予我们很多人生指导，不管怎么样，我们的知识大多数都是从老师那里学来的，我们尊重老师不能在口头上尊重，要发自内心的去尊重老师。尊重老师实质就是尊重自己。想想，这世界上还有比什么事比给予你知识更重要的呢?中国自古以来一直提倡尊师重道。老师承担着传承文化知识的一种职责。尊重老师应该成为我们做人的准则。