北京永顺演讲口才班网课贵吗

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许多家长想塑造孩子的口才水平，但一心的单纯性的勤奋刻苦是不行的，必须找到合适的方法，这样才会更有效率。今天小编主要给大家分享少儿口才趣味训练方法，希望对你们有帮助!

少儿口才趣味训练方法

1.手机游戏法

说完故事后，把故事中轻松愉快的情节提炼出来，并重新编辑为手机游戏。孩子们较喜欢的手机游戏包括老鹰抓小鸡、抢凳子、扔手帕和捉迷藏等。然后让他们跟随故事中的角色对话、场景变换。目的是让孩子们积极地说话，有效地表达自己的感受。

2.图形联想法

训炼孩子语言的逻辑思维散发性表述，例如，你能从一个圆圈中想到什么物体?训练后，当孩子们看到戒指时，就会想到戒指以外的东西，比如篮球、罐子等。根据这种发散性思维，孩子可以根据一个简单的模式编出一个充满想象力、有趣的故事。

3.转述法

首先阅读故事，然后让孩子们跟着重复。根据不同年龄的孩子，他们的记忆和社交能力是不同的，这符合实际困难系数。对于小孩子来说，可以采用片断化的方法转速每一段，孩子们讲的故事不够详细、完整，我们不能责怪孩子，要激励他们。三至五次后，实际效果将是非常好的。

4.角色扮演游戏

让孩子选择自己较喜欢的故事或文章来扮演较喜欢的角色，即兴表演的表述，应该积极主动地教育孩子，永远不要因为他们错了而纠正或指责他们。因为文学类就是要孩子积极主动的去想象。

5.情境法

让孩子根据不同的情境思考相应的语言表达，培养孩子在不同情境下即兴创作的语言表达能力。例如，在广阔的草原上，问孩子在广阔的草原上，能看到什么?听到了什么?闻到什么了?觉得怎么样?或者，在中国的太平洋上尝到哪些食物?遇到了什么?发生什么事了?你会怎么做?用这种训练方法，在不同的情景下不断转换，训练孩子反应能力，使孩子的反应更快。