东莞不错的儿童心理辅导培训班哪家好

法国生物学家乔治.居维叶说：“天才，首先是注意力。”

　　俄国生物学家巴普洛夫说：“哪里有注意力，哪里才有思考和记忆”。

　　通过对世界学府哈佛、剑桥、北大、清华等的学生调查显示，

　　他们成功较大的秘诀就是拥有高品质注意力!

　　现代教育学的研究也表明：造成孩子学习成绩差异较根本的原因在于孩子注意力水平的高低，

　　其直接影响着孩子的智力发展和对知识的吸收。

　　所以要对孩子注意力的问题足够重视，任何的忽视都会造成聪明孩子考倒数几名的现象!

　　事关孩子的一生，解决孩子注意力问题刻不容缓!

　　解决学习问题要抓住矛盾的关键，只要解决了注意力问题，学习对孩子来说像呼吸一样轻松!

　　学习成绩也会持续地提升。

　　注意力问题的根源

　　脑科学研究表明：人脑活动中的注意力水平取决与“脑电结构均衡性”，大脑是人的能力中枢，不同的脑区分管不同功能。当人思考的时候大脑会产生脑电波，不同的大脑活动，脑电波的频率也是不同的，诸如走神多动、拖拉、冲动等问题。

　　竞思脑电生物反馈训练 从源头提高孩子注意力

　　竞思脑电生物反馈训练是一种没有疼痛，非侵入性的训练方式，通过采集体表的脑波活动信号(16导联脑波图/EEG)，由脑波反馈仪，转化为我们熟知的图像与声音信号，让学员认识自己的大脑活动，通过学习如何控制自己的脑波活动，帮助大脑自我调节，达到良好的运作状态，以增加大脑各项功能如注意力，集中力，创造力、调节力、学习力等能力!

　　其它辅助课程

　　　习题巩固训练

　　——增加作业准确率——

　　目的：解决作业马虎、读错、写错、高错误率等问题;

　　作用：增加孩子敏锐度和稳定性，让孩子反映更迅速;

　　简介：多种习题训练方式，辅助，强化脑电训练效果;

　　行为纠正训练

　　——针对孩子难约束问题——

　　目的：解决脾气暴躁、浮躁、小动作、不遵守规章制度等问题;

　　作用：让孩子静心学习，减少小动作，增加自我约束能力;

　　简介：多大行为纠正方法，配合竞思领航星训练，是专业的巩固训练。

　　沙盘训练

　　——促进亲子关系的和谐——

　　目的：解决孩子所面对的心理和能力问题;

　　作用：促进亲子关系的和谐;

　　简介：通过摆放沙盘内的沙具，塑造心理世界;