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A-Level 综合提高班
■ 招生对象:就读国际高中A-Level课程,参加CIE考试的学生。
■ 师资力量:全海归阵营,具有超强的背景,帮助学生夯实基础能力,通过CIE考试。
Pure Mathematics 1教学目的 |
1. 熟悉课本和考试相关内容,熟练把握答题思路和技巧 2. 熟练运用上课知识和方法答题 3. 规定时间内提高解题速度的同时提高解题正确率 |
Pure Mathematics 2&3教学目的 |
1. 熟悉课本和考试相关内容,熟练把握答题思路和技巧 2. 熟练运用上课知识和方法答题 3. 规定时间内提高解题速度的同时提高解题正确率 |
Probability and Statistics 1教学目的 |
1. 熟悉课本和考试相关内容,熟练把握答题思路和技巧 2. 熟练运用上课知识和方法答题 3. 规定时间内提高解题速度的同时提高解题正确率 |
Mechanics 1教学目的 |
1. 熟悉课本和考试相关内容,熟练把握答题思路和技巧 2. 熟练运用上课知识和方法答题 3. 规定时间内提高解题速度的同时提高解题正确率 |
Mechanics 2教学目的 |
1. 熟悉课本和考试相关内容,熟练把握答题思路和技巧 2. 熟练运用上课知识和方法答题 3. 规定时间内提高解题速度的同时提高解题正确率 |
Further Maths (paper 1) 教学目的 |
1. 熟悉课本和考试相关内容,熟练把握答题思路和技巧 2. 熟练运用上课知识和方法答题 3. 规定时间内提高解题速度的同时提高解题正确率 |
Further Maths (paper 2) 教学目的 |
1. 熟悉课本和考试相关内容,熟练把握答题思路和技巧 2. 熟练运用上课知识和方法答题 3. 规定时间内提高解题速度的同时提高解题正确率 |
Physics (AS) 教学目的 |
1. 熟悉课本和考试相关内容,熟练把握答题思路和技巧 2. 熟练运用上课知识和方法答题 3. 规定时间内提高解题速度,并增加正确率 |
Physics (A2) 教学目的 |
1. 熟悉课本和考试相关内容,熟练把握答题思路和技巧 2. 熟练运用上课知识和方法答题 3. 规定时间内提高解题速度,并增加正确率 |
Chemistry (AS) 教学目的 |
1.重点把握并掌握教科书上和考点相关的内容,掌握各种题型的解题思路和技巧 2.熟练运用知识点及相应解题思路和技巧答题 3.规定时间内提高解题速度的同时,提高正确率 |
Chemistry (A2) 教学目的 |
1.重点把握并掌握教科书上和考点相关的内容,掌握各种题型的解题思路和技巧 2.熟练运用知识点及相应解题思路和技巧答题 3.规定时间内提高解题速度的同时,提高正确率 |
Biology (AS) 教学目的 |
1. 重点把握并掌握教科书上和考点相关的内容,掌握各种题型的解题思路和技巧 2. 熟练运用知识点及相应解题思路和技巧答题 3. 规定时间内提高解题速度的同时,提高正确率 |
Biology (A2) 教学目的 |
1. 重点把握并掌握教科书上和考点相关的内容,掌握各种题型的解题思路和技巧 2. 熟练运用知识点及相应解题思路和技巧答题 3. 规定时间内提高解题速度的同时,提高正确率 |
Economics (AS) 教学目的 |
1. 熟悉课本知识点及考试相关内容 2. 能够运用所学知识点独立自主分析案例 3. 有效提高选择题正确率 |
Economics (A2) 教学目的 |
1. 熟悉课本知识点及考试相关内容 2. 能够运用所学知识点独立自主分析案例 3. 有效提高选择题正确率 |
Business Studies (AS) 教学目的 |
1. 理解每个单元出现的重点术语定义。(knowledge and understanding) 2. 在熟悉或不熟悉的商业场景应用相关知识。(application) 3. 分析相关商业问题(做出有效推断,组织语言,做出合理概括)。(analysis) 4. 评价材料的可靠性,检查结论和所给信息的一致性,解析主要概念或模式的作用。(evaluation) |
Business Studies (A2) 教学目的 |
1. 理解每个单元出现的重点术语定义。(knowledge and understanding) 2. 在熟悉或不熟悉的商业场景应用相关知识。(application) 3. 分析相关商业问题(做出有效推断,组织语言,做出合理概括)。(analysis) 4. 评价材料的可靠性,检查结论和所给信息的一致性,解析主要概念或模式的作用。(evaluation) |
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