、初中数学6年多 教学经验

能够针对不同的学生进行教学，帮助学生理清解题思路，完善数学体系，

构建自己的数学大树，良好的课堂氛围总能迅速拉近学生的距离，

拥有初中丰富备考经验，思路清晰，在教学方法和解题技巧上见解突出。