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童程童美凝聚美国上市公司16年编程教学经验,专注3-18岁少儿编程教育及服务,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。童程童美教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。童程童美,是美国纳斯达克上市公司达内教育集团(交易代码:TEDU)旗下,专注于中国6-18岁青少儿编程教育的品牌。依托集团16年积累的互联网教育经验和百余名IT教研团队优势,经过多年,研发出针对中国儿童的编程教育体系。
随着人工智能成为热门话题,再加上两会遇上编程,少儿编程再度成为各位家长关注的焦点。少儿编程教学的普及,让编程成功低龄化,并且走向了校园。为什么学习编程,就是很多家长所疑惑的问题:让孩子学编程,不是让孩子写代码,而是让孩子掌握一个适应新时代的“编程思维”。
国外很多发达早早全面推动少儿编程教育进入基础,意在通过培养孩子的计算机思维和编程思维,帮助他们更好地理解未来世界的事物,在其他领域得到应用价值。
我们今天来看看:阶段,作为孩子思维模式发展的关键期,如何培养孩子的思维能力呢?
孩子逻辑思维的培养,是以问题为基础:引导孩子发现问题、分析问题、解决问题,是培养孩子逻辑思维能力的重要途径。这就是少儿编程教育培养的核心——编程思维。
编程思维是“理解问题——找出路径”的一整套思维路径,分为4个步骤:分解、模式识别、抽象、算法。
分解:将复杂、庞大的问题分解成几个小问题分别解决的思维路径。
模式识别:单独检视,思考每一个小问题,搜索解决方案。
抽象:剖析出问题的核心,聚焦几个节点,忽略小细节,形成解决思路。
算法:设计步骤,执行。