西安哪个儿童自闭症辅导学校好评多一点

西安哪个儿童自闭症辅导学校好评多一点？推荐西安中童儿童康复医院，推荐各位家长去了解一下。西安中童儿童康复医院为全面满足小儿抽动症临床诊治需求,不断加强建设,培养人才,稳固发展基础,长年致力于小儿抽动症的病理研究、科学治疗、预防护理,并先后斥巨资从引进大批检查、治疗设备,为抽动症患者提供更优质的诊疗服务,始终以帮助抽动症患者为究、科学治疗、预防护理,并先后斥巨资从引进大批检查、治疗设备,为抽动症患者提供更优质的诊疗服务,始终以帮助抽动症患者为己任。

教导自闭症儿童语言沟通采用的教学方法

随机教学

生活情境中，由儿童主动开启的学习，教学者把握机会，利用示范、提示-示范或时间延迟等策略，引导儿童更弹性、更多变化地学习。可以参考下面的步骤操作：

（1） 情境中有诱发儿童学习动机的物品或活动，让儿童想问或想做；

（2） 教学者等待儿童的主动沟通，在儿童做出反应前，可以在一旁等待；

（3） 当儿童以口语或非语言开启沟通时，教学者面带微笑地看着儿童，给予肯定与鼓励，聆听儿童的表达；

（4） 儿童表达后，若教学者不清楚儿童的意图，可以用提示的形式，确认儿童的沟通意图；

（5） 若儿童的要求可以答应，则进行随机教学；若不能允许儿童要求，则中止沟通；

（6） 教学者对儿童的要求的表达，加以延伸或扩充；

（7） 当儿童回答不清楚、无法回答或回答错误时，教学者给予正确的示范，要求儿童模仿说话；

（8） 若儿童反应适当，则给予强化，并延伸学习目标。

在促进自闭症儿童的语言沟通中，采用自然情境教学方法，更具有功能性，更容易在生活中运用学习到的技能，且不容易引发自闭症儿童的情绪，也降低他们的刻板行为；相应地，也提升了他们的人际交往能力。