泉州石狮市名气大的儿童语言发育迟缓康复训练机构名单榜首一览

　　福建省康语科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。目前，康语的机构数量已有100家，覆盖50余个城市，总干预面积超50000平方米，拥有康复师队伍超3795人，日干预儿童数超6916人。12年来，康语累计服务家庭数量超75000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾10000人。 康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。

　　康复项目

　　言语治疗

　　授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化，掌握20组音系发音，促进表达能力

　　启智康复

　　授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

　　OT治疗

　　授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。通过63种感统训练器具改善儿童感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及脑神经全面发展。

　　社交康复

　　授课对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力

　　感觉统合与儿童语言发育

　　“孩子平时说话表达都听清楚的，但是就是缺乏逻辑性，说起话来颠三倒四，缺乏主语，需要干预吗？”

　　“邻居家同龄孩子3岁就开始被古诗儿歌了，可我的孩子说话还不利索，发音也是错误连篇。”

　　面对家长的询问，康语语言学校的老师真切的感受到了家长的焦虑。其实当孩子出现这些语言发育问题的时候，多数是因为语言发育迟缓或者是构音异常，只要经过科学合理的语言康复训练和感觉统合训练就能够改善孩子的语言现状。

　　本文，康语语言学校的老师就来和大家一起探讨感觉统合与儿童语言发育的关系。众所周知，我们的语言发育与大脑有着密切关联，也有人经常会用孩子说话早晚来形容孩子聪明。

　　如果从感觉统合的观点来看，儿童语言发展迟缓问题，确实与大脑发育有着紧密关联。当大脑出现损伤或是脑部发育异常的时候，都会给语言的学习带来困难。而且大脑语言片区的发育不良，也会影响到协调功能不足，从而导致说话、发音、阅读、写字等方面的能力都收到影响。

　　其次，当触觉刺激不足的时候，也会影响到语言沟通，通常一个触觉敏感的孩子会排斥与他人接触，这些与人接触的机会减少后，其模仿能力也会因此受限。康语语言学校的老师指出，触觉敏感的孩子通常会表现得：爱哭、粘人、有暴力倾向，所以他们的行为很容易造成母亲无意识的排斥，从而引发亲子互动障碍，由此也就能够看出语言发育与感觉统合之间的关系。

　　综上所述，我们不难发现感觉统合不足会对孩子的语言发育有巨大影响，由于感统不足会影响到孩子的前庭觉发育不协调（视、听、触、味、嗅、本体等各大自觉系统），从而就造成了大脑皮质与各个神经中枢无法和语言中枢形成互动，出现语言发育迟缓等语言发育问题。

　　想要帮助孩子解决这个问题，那么首先就要从孩子的感觉统合训练开始干预，通过专业的感统训练来刺激孩子的各个神经中枢系统的协调互动，从而建立起协调健全的协调能力，帮助孩子的语言逻辑思维得到发展，提高孩子的语言表达能力。