宁波有哪几家机构改善小孩语言发育迟缓精选名单今日公布

　　东方启音专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术，受国际、顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。

　　课程特色

　　1、专业测评，定期由言语发音评测和追踪儿童能力水平，帮助儿童取得进步；

　　2、美国言语发音训练技术为主，结合发音，口肌训练有效改善儿童出现的各种症状问题；

　　3、系统化课程评估，按照每个孩子特点制定康复计划，康复效果更好；

　　4、提供1对1教学，通过更高密度更高强度的训练，帮助孩子更好地过渡到学校的学习生活中，实现融合教育。

　　教学特色：

　　东方启音以内部自主研发课程体系为基准，设置等级/STAR/STP/OMP/BTP/OT课程等，让学员能够结合自身的情况进行更具体的训练，专项指导的指向性更强，教学更为系统。

　　东方启音的课程主要是针对孩子的日常训练，就存在自闭症情况、语言沟通问题的孩子，设置相应的训练，强化孩子的口肌能力、精细动作等，同时还设置了大量的互动，通过游戏、交流的方式，帮助孩子建立清晰的逻辑思维。

　　其实孩子的语言发育情况不一定，有些孩子语言发育比较缓慢，语言能是人们必备的基本素质之一，也是智力开发的重要标志，每个孩子早期都有语言发育黄金时期，家长只要把握住孩子的语言发育黄金时期对孩子的语言能力进行训练，可以帮助孩子加强语言基础。

　　为什么要培养孩子语言能力？

　　1、能提高注意力

　　注意力不集中看起来是一件小事，但在学习和生活中却有可能拖孩子的后腿，造成做事拖拉、完不成作业、上课走神、粗心马虎等问题。而口才学习不仅是学说话，更注意的是可以协调增进多项能力，比如注意力。展示口才需要集中注意力，大脑高速运转，从而提升反应速度，所以，口才在锻炼孩子语言思维能力的同时，能很好地提升注意力。

　　2、能增强自信心

　　有的孩子因为各种原因，可能学习成绩不好，可能家庭不太幸福，可能身体方面有点缺陷，往往比较自卑。口才练习通过大声朗读、大声表达、个人表达、合作表达等多种形式训练，能够锻炼孩子的胆量，提高当众表达能力，在得到正面回馈后，可以极大地提高孩子的自信心。自信心的增长，可以使孩子激发内在力量，有勇气面对原本不能轻易解决的问题，从而尝到成功的滋味。

　　培养孩子语言能力的方法

　　1、学会引导

　　激发孩子的欲望。一些性格内向的孩子常爱一个人默默地玩，默默地做事。对这样的孩子家长就需要千方百计地引导孩子说话，把孩子说的欲望激发出来。例如问一些学校里的情况，如“老师是怎样夸奖你的？”“班里和你较要好的同学都是谁？”尽量避免问那些只需要回答“是”或“不是”，“有”或“没有”之类的问题。

　　2、丰富孩子的词汇储备

　　要想让孩子多说话，并且在生活中逐渐地使用语言来进行交流和诉求，那么，就需要让孩子拥有一定的词汇基础，毕竟要是孩子连基本的词汇都不知道，何谈用语言来表达自己的意思呢？

　　在这方面，家长较常用的就是引导孩子进行复述的办法了。比如家长指着苹果，让宝宝跟读苹果，从而让孩子意识到，自己面前的这个水果就是叫苹果，自己如果说苹果的话，家长就知道自己是在表达这种水果。

　　一开始的时候，孩子必然会对新词汇十分感兴趣的，因为由肢体表达升级为语言表达，对于孩子来说是一件十分神奇的事情。

　　3、与孩子一起阅读

　　“对于少年儿童，没有比短故事尤为重要的了，因为孩子是这个世界的生客，这个世界对他是个一无所知的全世界。”社会经验证实，短故事对于孩子的认知能力、注意、记忆能力、思维逻辑、想象等心理活动描写描绘，对于孩子人性化品质的造成，都具有重要的作用。此外，短故事也是孩子语言发展趋向的“儿童生长激素”，更容易被孩子掌握和接受。