广州精选高考日语听力练习出色的机构名单榜首一览表

         广州精选高考日语听力练习出色的机构名单榜首一览表，广州高考日语培训，小编这里推荐您到广州启德小语种了解学习，启德教育小语种中心成立于2008年，专注于欧洲（德、法、西、俄、意大利）和亚洲（日本、韩国）7国的全阶语言等级培训、出国语言考试培训和内地多语种课程，与欧亚小语种院校深度合作。启德教育小语种中心目前拥有多国籍、高学历、教学水平卓越、教学经验丰富的教学教研团队。

　　启德日语课程介绍

　　基础课

　　N5班：（1）掌握以日常生活中使用的频度较高的初级日语词汇大约1000个。（2）掌握初级日语句型及语法大约100个。（3）学会日常寒暄语，用日语进行简单的日常交流与对话；可阅读及书写简短的日语。

　　N4班：（1）掌握以日常生活中使用的频度较高的初级日语词汇大约1000个。（2）掌握初级日语句型及语法大约100个。（3）用日语进行基本的日常交流与对话。

　　N3班：（1）掌握初级后期词汇大约1000个。（2）掌握初级后句型和语法大约80个。（3）实现从初级到中级的过渡，培养听说读写的综合语言运用能力。（4）能够阅读和理解日常话题中表达具体内容的文章；能够大致听懂接近一般语速的有关日常生活的连贯会话。

　　N2班：（1）掌握中级词汇大约3000个。（2）掌握中级句型和语法大约250个。（3）培养听说读写的综合语言运用能力；能够听懂接近一般语速的各种场面的连贯会话及新闻；（4） 能够阅读和理解有关各类话题的报纸及杂志报导、解说。

　　N1班：（1）掌握词汇大约4000个。（2）掌握语法大约250个。（3）培养听说读写的综合语言运用能力，具备在日本大学进行科学研究的综合日语能力，难度相当于大学日语专业本科毕业的水平。

　　高考日语班：

　　高考日语A班：1.针对高考日语考试大纲的要求，有针对性地拓展相关词汇和语法；2.对词汇、语法、阅读、听力、写作这五个模块进行专项训练；3.熟悉各模块的出题倾向、出题范围；掌握考试的重点、难点、解题思路和答题技巧；4.帮助学生在高考日语考试中获得理想的分数 。

　　高考日语B班（补充N3/N2知识点) ：1.针对高考日语考试大纲的要求，有针对性地拓展相关词汇和语法；2.对词汇、语法、阅读、听力、写作这五个模块进行专项训练；3.熟悉各模块的出题倾向、出题范围；掌握考试的重点、难点、解题思路和答题技巧；4.帮助学生在高考日语考试中获得理想的分数 。

　　启德小语种课程优势

　　硕果累累：帮助数千名学生通过欧亚海外求学语言要求

　　师资力量：研究生学历教师占比95%，国外留学背景教师占比75%

　　课时证明：提供在读学生课时证明提供阶段性学习测评及结课报告

　　线下面授：沉浸式互动教学，点对点指导，学习

　　线上直播：老师直播课，时间灵活不限地区

　　服务团队：拥有教学教研，课程咨询师，班主任团队答疑，全程监督，一站式服务

　　高考日语听力有哪些易犯错的陷阱？

　　一、出尔反尔的日语听力陷阱

　　一般日语高考听力题都是以对话的形式出现的，在有的对话当中人们常常会在交谈过程中修改甚至反复更正自己已说出的信息，而这类对话是听力考试的易错点。同学们在做这种类型的题目时要特别注意对话当中提到的事情的顺序，在听到给出的选项后不要马上选答案，可以先在草稿本上做简单的记录，然后等对话结束以后再决定答案。

　　二、用双重否定来表示肯定

　　用双重否定来表示肯定也是出题老师较常设的陷阱之一，很多同学在这类题上也很容易丢分，所以同学们在做听力练习的时候，不要一听到特定句式就轻易判定是否定的意思，还是要仔细听完完整的对话后再做较终的判断。

　　三、用肯定日语句式表达否定的意思

　　在日语当中表达否定不一定非要出现「ない」，有的单词也可以表达否定，例如:「遠慮」这个单词，它是谢绝、回避的意思，在句子当中虽然没有出现「ない」，但是仍然可以表达否定的意思，所以同学们在平时的练习当中要注意这一类可以表达否定意思的单词。

　　四、意图不明示的日语听力

　　由于文化差异，日本人在交流的过程当中很少会直接表述自己的意图，所以同学们在做题的过程当中就要多多注意，尤其是常常用到的固定搭配。这也是第六时限老师常常和大家提到的多用日式思维思考。