童程童美凝聚美国上市公司16年编程教学经验，专注3-18岁青少儿编程教育及服务，形成了以少儿编程、 少儿手机编程、创意启蒙课程、智能机器人编程、信息学奥赛编程、编程数学等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的青少儿 教育平台。教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

适合学员：

满足以下其中一项即可：

1. 学习过趣味C++。通过授课老师考核。

2. 年级达到2年级及以上。

使用教材：

《C++程序设计》

教学师资：

1. 通过严苛的内部质量体系认证的计算机专业教师

2. 拥有大量的工程实践经验

3. 丰富的教学经验

教学目的：

了解编程的作用和意义。掌握C++语言的基础语法，掌握基本的算法，学会对现实问题进行分解并利用程序语言进行实现。了解常用的计算机相关方面的实用知识，掌握相关的概念，了解计算机的结构和工作原理。体会算法和数据结构的结合和重要性。体会计算思维和纯数学方式的不同。培养计算思维，和利用计算机解决问题的意识。培养结构化思维能力，提高抽象思维能力。

学习的整个过程中，遵循中学生的心智发育特点，按照：动手、观察、总结、验证、抽象、再验证的流程，增加孩子们能从具体问题入手过渡到抽象思维能力。整个过程中提升孩子们的观察能力，总结和抽象能力。

课程简介：

1. 学习C++语言基础

2. 学习经典的算法：嵌套、排序、查找、递归、递推、分治、贪心等等

3. 解决经典的问题：约瑟夫环、开关灯、走迷宫等等

4. 终通过一些小游戏的编写，达到对整个知识的融会贯通，体会学以致用。

课程特色：

1. 知识点合理分散：符合青少年认知特点，避免学习曲线陡峭。

2. 特别重视锻炼逻辑思维，重视基本功基本概念的掌握。学习中不以花哨的展示为噱头，强调知识的体系性和教学的扎实性。

3. 循序渐进、有的放矢。C++语言自身特性非常多，学习过程中偏重各种语言共有的，通用的知识和思维。

4. 贴近底层、重视原理。不是要求学生死记硬背，而是理解原理的基础上知道为什么。

5. 定期考核、质量控制。每到关键节点都会有针对性的考试，以考促学。通过考试了解学生的知识点的吸收掌握情况，动态调整课程安排。真正以学生学到知识和增加教学效果为目的。