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学习信息学又能给孩子带来什么样的收获

来源:搜学搜课     时间:2022/1/6 15:40:17

  从较的国际象棋选手到驾驶飞机,再到进行股票市场的交易,计算机编程在现代生活的各个领域无孔不入。在人工智能的今天,懂得编程代码的孩子在学习就业方面就是多一份竞争资本!

  为了不让孩子输在起跑线上,很多家长从四开始让孩子学习计算机编程。那么,到底什么是信息学竞赛?学习信息学又能给孩子带来什么样的收获?今天小编就与各位家长做个分享。

  1、什么是信息学竞赛?

  信息学奥林匹克竞赛是由中国科协批准的(数学、物理、化学、生物及信息学)奥赛之一,其以计算机语言(C/C++)为工具,通过构建问题的数学模型,编写程序解决人工无法完成的数学或者智力类问题。

  信息学竞赛主要分为NOIP(全国青少年信息学奥林匹克联赛/分区联赛)、NOI(全国青少年信息学奥林匹克竞赛)、I01(国际奥林匹克竞赛)等。中国1989年参加届IOI,1995年开始举办NOIP,每年11月在全国各地同时举行,设普及组(、初中)和提高组(高中)。

  2017年7月,印发的《新一代人工智能发展规划》中明确要求实施全民智能教育,要在中学阶段设置人工智能课程,推广编程教育,开展竞赛,鼓励进行形式多样的科普创作。

  目前,浙江省的信息学普及,推广已经走在全国前列,信息学(技术)已经纳入了七选三的高考科目,预期5年后全国大部分省份会将信息学纳入高考科目。

  2、信息学给学生带来的收获

  学习信息学既可以培养学生的逻辑思维,创新能力,又可以培养学生的动手实践能力,更可以为提供一条捷径。信息学竞赛作为输送信息学专业人才的重要渠道,越来越多的学员从竞赛当中收益。

  (1)参加信息学竞赛相当于在其它课业之余,选修了一门与终生事业相关的专业。从小就参与一项与将来职业相关的事情,赢在起跑线上。

  (2)参加信息学竞赛为孩子、初升高、高考提供了便利。

  ①:参加信息学竞赛获奖者可以有特长生的资格,是进入学校(如长沙市一中、长郡双语、雅礼实验中学等学校)的敲门砖;2017年长沙市毕业生中有24人获省普及组一、二等奖,均由长沙四大学校初中部竞相录取。

  ②初升高:初中阶段,获得全国提高组竞赛一等奖的无条件直升四大学校,获得二等奖的四大学校可降二个等级录取;

  ③高考:获全国提高组0名,可获得清华、北大保送资格;前100名可入清华、北大一本线;获提高组一等奖的进入985高校可降分60分录取;获提高组二等奖可参与湖南大学等部分重点高校的自主招生。

  (3)参加信息学竞赛促进孩子其他的发展。作为一门典型的工科,信息学竞赛有-定的难度,恰巧是这种难度培养了孩子自主的分析问题,解决问题的能力,学生在思维上得到锻炼,回归就相当容易了。历年来在信息学上获得奖项的学生,大部分都是很的。

  (4)参加信息学竞赛培养好的学习习惯。信息学竞赛不是纸上谈兵,需要很强的动手能力,需要不断的实践,再者它不像其它,看过程给分。信息学学生要求思维相当严谨,想问题全面,解决问题细心。这些都是当前快节奏社会所需要的素质,而信息学培训的过程当中,很大程度上会锻炼孩子的逻辑思维等能力,还能提高孩子的专注度与耐心,对于学校文化课的学习也是很有帮助。

  3、适合学习信息学的人群

  目前长沙市各中学初中部已开始开设信息学课程,校外培训班也不断增加。根据我们以往教学的经验发现,对信息学有着浓厚兴趣,并具备-定的数字基础的孩子,成绩非常显著。长沙市信息学竞赛委员会认为,阶段对于孩子潜能开发是较好时期,孩子越早接触编程,越能产生学习兴趣,并更大程度开发编程学习的天赋。随着信息学竞赛的普及,从四开始学习信息学较佳,如果还只是上初中后才开始接触学习,将很难在竞赛中获得一二等奖成绩。

  信息学竞赛学员选拔要求:

  ①具有一定的创新能力和良好的逻辑思维能力;

  ②数学基础好,对英文感觉良好,至少不排斥;

  ③综合实力强,年级综合不低于前150名;

  ④对信息学竞赛有浓厚的兴趣;

  ⑤能吃苦,有毅力;

  ⑥具备良好的上机条件。


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