首页> 互动问答> 正文

怎样辨别小孩子有多动症

来源:搜学搜课     时间:2020/11/23 15:44:47

多动症又称多动综合症,是儿童常见的一种以行为障碍为特征的综合征,

表现为:1.活动过多,活泼好动是儿童的天性,他活泼好动一点你就说他的多动症那是不对的,如果他不安吃饭不好,难以入睡,无目的性的损坏东西,且有时老重复同一动作。2.注意力不集中,多动症的孩子注意力不集中的表现突出,他的活动是无目的性的,从一个活动很快转向另一个活动,拿一个玩具好像很赶紧兴趣可马上又丢下去玩另一个,不能专注一件事很长时间,,也记不住你对他讲的事,也可能之内问你两三遍同样的问题,这说明你在说的同时他跟本没有在听,做事表现有头无尾,丢三落四。


3.冲动,多动症儿童做事不考虑后果,想怎么样就怎么样,如果他要喝水,拿起来就喝,他不管水是烫还是不烫,经常因为水太烫而吐掉,且很烦燥。在街上走路,跟随本不看有没有车。在学校不遵守纪律,跟本不听老师管教。


4不良行为,好打架,好顶嘴,不服从,好发脾气,纪律性差,他们过于独立又过于依赖,有时时分依赖有时又十分独立,你跟本判断不了他是在什么时候依赖什么时候依赖,情绪不稳,时而过分兴奋,我们觉得不该兴奋的事,他却兴奋的不得了,任意发脾气,甚至产生攻击性行为,他没有好朋友,很少能和朋友们玩到一起。


5学习困难,多动任意的智力发育上就存在一些障碍,他们难以适应教学安排,成绩差,有时有的产生运动协调困难,如不会用剪子,不会系鞋带。


竞思脑电生物反馈训练是一种针对于孩子多动症的健康训练方法,近10年来在认知领域训练中的技术亮点,并取得了良好的效果和广泛的运用。非侵入性的训练方式,通过采集体表的脑波活动信号(专业的16导联脑波图/EEG),由脑波反馈仪转化为我们熟知的图像与声音信号,让学员认识自己的大脑活动,通过学习如何控制自己的脑波活动,帮助大脑自我调节,呈现更好的运作状态,达到科学矫正自闭症,集中注意力和学习工作效率加大的结果。


以上就是小编讲的大致内容了,竟思教育,以专业的科学技术,庞大的团队,专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评,安排的合理,400咨询热线24小时答疑。


申请试听课程
只要一个电话 我们免费为您回电
温馨提示:为不影响您的学业,来校区前请先电话或QQ咨询,方便我校安排相关的专业老师为您解答

关于我们| 合作联盟| 会计实操学习网| 举报/投诉| 免责声明

备案号:豫ICP备18001490号-1| 2024-05-19