孩子高三成绩上不去，报补习班还有用吗

来源：搜学搜课     时间：2020/11/4 11:13:58

某一科偏科特别严重的孩子适合补课

大家都知道木桶的短板效应，决定一桶水多少的并不是较长的那块木板，而是较短的那块板子。所以决定高考成绩的不是你学得较好的科目，而是你的短板科目。

文科生的短板科目一般是数学，所以如果只有这一个短板科目的话是建议去补课的。因为能决定你高考总分的就是这至关重要的一科，想要提高成绩不仅需要自己下功夫，还需要高人来指点，有时候自己费了半天劲解决不了的题，可能别人点拨一下就明白了。

孩子高三成绩上不去，报补习班还有用吗？考虑好这些做决定也不迟

所以去找一个靠谱的老师补课是很有用的，关键就是看你怎么跟老师配合，怎样进行课后的复习和巩固。补课老师提供的只是方法，要把方法变成自己的东西，还是需要多思考多练习。

如果孩子没有明显的偏科，而是各科成绩都平平无奇，那么就不建议去补课了，这样的孩子较需要做的事情是——先抓基础，然后再找自己较有可能突破的科目去下功夫。如果要补课，不仅挤不出那么多时间，而且孩子的精力有限，可能会适得其反。

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本身有一定基础，并且课后愿意巩固的孩子适合补课

补课补课，一个“补”字就显示出了补课的真谛，什么时候需要补？有不足的时候才需要补课。如果你前两年没有把基础掌握好，想在高三靠补课来提高成绩，简直是难上加难。

如果你的孩子在高中前两年没有落下太多，有一定的基础，只是因为高三的难度和强度太大所以成绩受了影响的话，也是建议补课的。

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高考题都是在基础题型上变化而来的，所以如果你原来有一定的基础，那么做一些进步题型时会轻松很多。如果你原来基础很差，建议还是自己制订一份学习计划，有目标的把落下的基础补上。有句话说得好，“磨刀不误砍柴工”，只有掌握好基础知识，才能一步一步深入难题。

还有的孩子有一种错误的思想，认为我只要在补习班补了课，回家就不用复习巩固了，只要是有这种想法的，上补习班都不会有太大的效果。如果你看到别人家的孩子通过上补习班成绩得到了提高，自己孩子却没什么成效，不要觉得奇怪，这跟孩子自身的习惯有很大的关系。

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高三是一场没有硝烟的战役，每个人都渴望在这场战役中取得胜利，希望高三的你能够顶住压力，实现自己的理想。