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给排水设计

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开课学校 上海同建教育
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课程介绍Course Introduction

给排水培训专业背景 
    这是个领域和人才大浪淘沙的年代,炙热的行业决定了社会人才的培养倾向。在建筑行业及其辐射领域成了目前的热点发展部分,其人才需求量,尤其给水排水设计工程师的数量更是难以满足行业需求,日益发展的事业和人才的供给出现了断层现象。当然“物以稀为贵”,设计师仍不例外,能够“身怀绝技”,则将是建筑设计领域所追求和寻觅的经济适用人才。

一、给排水培训课程分析
    建筑给排水设计是工程设计中重要的一个专业,在设计专业领域人才稀缺。目前在设计单位和装饰单位,都急需给排水设计人才,面对这样的需求,培养合格的给排水设计人才是目前的当务之急。给排水专业在建筑设计及环境供排水以及消防工作中至关重要。
    学校顺应形势发展的需要,增加了给排水设计实战项目课程,对于初涉设计行业的人士来说,是一个良好的机遇和开端。让设计变得更容易理解和更容易上手。新软件的使用和新的设计手段的运用,可以一步跃入设计行业的领域,而掌握这个技术却比以往的培训学习更加节省力气。只要点到马上就能理解。现在,设计行业急缺这方面的人才,少数大设计院刚刚开始急速起步。
二、给排水培训培训内容
(一)、如何搜集设计必须的基础资料
1、根据基础资料情况、结合规范,确定供水、排水、消防系统方案。
2、根据规范确定各系统的设计流量,分区,绘制系统图。
3、根据规范讲解如何绘制平面图及大样图。
4、讲解学员认为较难处理的给水、消防等系统的泵房的设计及设备选型。
5、讲解给排水外线的设计。
6、讲解给排水专业软件:理正给排水设计软件。
(二)、培训主要讲解的工程类型
小型项目、   多层项目、 小高层项目、  高层项目、超高层、
公业与民业建筑、 给排水外网等
三、给排水培训教学特色
1、多元的教学方法,科学而迅速地提高学员的专业水平和实操能力是我们较大的教学特色。
    经过历年的教学经验的总结,我们采用了丰富的多模式的教学方法,先进的多媒体教学模式,大量的实战项目演练,将使学员的实际设计能力更强,更具竞争性。实现教、学、练的有效结合。
2、我们采取小班制教学,一对一辅导的教学模式。
    先进的多媒体教学,然后,人手一机,实际上机操作,由专职的辅导老师进行辅导。
 
四、招生对象

1.大学本科或专科学历,且为本专业,设计经验1年以下。
2.经过学校考核,水平相当于上述者,例如:
3.专科及其以上学历,有2年以上相近工作经验者;
4.非本专业,专科以下学历,有4年以上相近工作经验者;
       5、工程相关专业,中专以上学历;
五、培训教师:
理论派:同济大学各专业教授
实战派:由多家设计院的近百名工程师组成的教学团队,定期研讨教学方案和议论教学成果,及时调整教学方法,真正做到因材施教,培养合格设计人才。

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学校介绍University Profile

 同建介绍
    上海同建教育培训学校成立于1996年8月28日,培训学校的成立是为了给建筑设计行业及其相关行业培养急需的人才,学校通过合作单位组织了丰富企业资源、丰富经验的设计界型工程师,组成了实力雄厚的教师队伍进行授课,历年来已为设计行业及工程相关行业培养了各类合格人才,这些人员均已走上了设计岗位,成为行业的主力军。
    上海同建教育培训学校是由同济大学多位具有丰富实战经验的老师共同创办,是国内放心、专业的建筑类培训学校。本校依托同济大学丰富的教学资源和的教师,信息来源广泛,有内部放心、还有来自一些设计院,有着多年工程设计经验的实战们加入,理论+实战的的紧密配合使同建教育更上一层楼。
    学习地点位于同济大学四平路校区,教学设备先进,条件优越。由教学经验丰富的中高职称教师担任教学师资,包括教授,博导以及设计院高工等双师型导师和设计师。
    我校积累了数十年的建工类培训经验,包括一级建造师、二级建造师、造价员、物业管理师、安全工程师、施工图设计、方案设计、混凝土设计、钢结构设计、电气设计、给排水设计、暖通设计、土木工程管理、建筑工程施工技术等。
同建教育模式创新:毕业可获得双文凭,真正实现学业、就业无缝对接。
同建教育培养方式 :技能+学历(大专、本科)+ 技能(职业资格证书)双项选修。
学生就业:推荐就业。
教学方向:设计行业的岗位职业培训实际操作动手设计能力。目的是让学员学会设计岗位的实际上操作技能,以便顺利地从事设计工作。
同建教育教学宗旨:设计工作是终生需要学习的工作岗位,这个行业需要随着行业的发展不断地充实和学习,我们强调,从事这份工作者,要有深厚的知识积淀,丰富的工作经验,高昂的工作热情,良好的敬业精神,不断地探索进取的习惯,这些都是一个工程技术人员必备的先决条件。
    目前的高等教育,是基础的素质教育,不针对具体岗位。由于高等教育的程式化,高等学院的基础教育与实际岗位的技能存在很大差距,造成教育与岗位的脱节,尤其体现在设计行业。为此,出台一系统的再教育培训政策,强调职业培训的重要性。在从事多年设计工作后,我们许多工程技术人员感到为工程技术岗位而进行职业培训的必要性。成立上海同建教育培训学校,该学校由众多设计单位及培训机构联合打造,将成为建筑工程类技术岗前培训的“黄浦军校”,源源不断地为设计岗位培养高品质高质量的设计复合性人才,以减轻设计院人才的成本,提高用人单位的工作效率,进而为社会做出贡献。
同建教育师资力量
理论派:同济大学各专业教授
实战派:由多家设计院的近百名工程师组成的教学团队,定期研讨教学方案和议论教学成果,及时调整教学方法,真正做到因材施教,培养合格设计人才。
教学模式:学校采取小班制、学徒式、手把手式教学模式,以增加每个学员都能得到老师一对一的辅导。毕业可获得双文凭,真正实现学业、就业无缝对接。
培养方式 :技能+学历(大专、本科)+ 技能(职业资格证书)双项选修。
 同建教育培训目的和宗旨
    建筑设计专业是建筑设计单位的龙头专业,要求建筑专业的设计人员具有丰富的知识积累,熟练的软件操作和思维敏捷的口头表达等能力,可以说,设计单位的命脉掌握在设计专业的主要设计人手里,能否通过夺标拿回工程,能否做完方案得到甲方认可、能否把产品搞出特色而立于不败之地,这些都取决于的建筑设计人才。建筑设计人员还要有综合的协调能力,统领整个工程,从项目开始接手到项目竣工验收全程的管理与筹划。建筑设计的主要项目负责人还是一个单位的门户,树立在甲方心目中的形象,赢得长期合同订单的保障。所以,我们这里所说的建筑设计,绝不是画图那么简单的操作工作,而是一个系统工程的学习。当然,画图是基本的工作,一切的工作都围绕画图进行的。目前,各设计单位象以上描述的那样设计人才非常紧缺,单位培养一批能独立工作的建筑设计人才,需要三年到五年的周期。

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