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课程介绍Course Introduction
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高三复习备考忌讳复习无序，学生个人要拟定相应计划。
在剩下的备考日子当中，不同学情的学生应综合考虑自己的学习情况，贴合实际地为自己度身定做复习计划，重点复习相关知识，有条不紊地应战。
尖子生：扎实基础，稳步前进
我不觉得自己特别聪明，踏实一点的方法可能更适合我。考上清华大学的肇嘉辉强调的是踏踏实实往前走。
他毕业于一个市级重点中学，在年级里基本都在位。在安排复习计划的过程中，他从不盲目求快，而是坚持按照规划走。
他认为，尖子生在听课过程中注意的应该是方法上的探索，而不是单纯地看一个个步骤和终的结果。肇嘉辉发现，尖子生之所以能和其他考生拉开距离，可能不是因为尖子生解题能力特别高，而是因为他们基础扎实，能够有效避免错误。
中等生：重视双基，重点专练
学习方法很明确——重视双基、淡化偏怪、针对训练、重点专练、掌握扎实的解题技巧。
还有小技巧招：分科目列表，将自己有把握的知识、基本掌握的部分以及薄弱的环节都陈列在表格上，不断发现不断补充，形成一个个性化的表格。
后进生：抓中低难度题目
精选精练，以中低难度的题目为主，不把过多时间放在高难题目上。对做过的题目，一定要及时整理，进行总结、反思、归类、查漏补缺、举一反三。
要经常给自己积极的暗示，告诉自己我能行，我可以做到；在复习中，从可以看懂的、有能力做的开始，逐步提高难度，培养学习的兴趣。高考的成败，很大程度上也取决于态度。
强优补弱，一科也不能少
如果存在偏科情况，应多做典型题型，在复习的起始阶段，放慢做题的速度，边做边想，是否还有其他方法来解答这道题，这道题所涉及的内容还会较多地出现在哪些题型里？这样一边做题，一边累积成就感，对偏科的兴趣就会不知不觉加强。
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学校介绍University Profile
学校简介
郑州创新学校，专注高考多年，众多教师加盟，坚持精品特色小班与一对一个性化辅导相结合，注重心理辅导。学校地处中原历史文化名城郑州，地理位置优越，校园环境优美。多年来紧紧围绕“招收一生，培育一才，受益一方”的办学理念。学校设有高中部、艺术部。
办学优势
小班组授课，高品质教学
精品40人小班教学，课堂干扰小，学生关注度高，上课效率高。授课老师充分关注到每个学生，将更多精力放在学生的基础、能力和差距，有效顾全学生整体。全年班课时紧密，科学安排统考和选修科目，做到突出重点、兼顾整体，充分挖掘学生的潜力，鼓起学生奋进的勇气，共同度过高中3年宝贵的时光。
8年以上高中教学经验教师亲授
教师优中选优——每一名京太高考老师都要经过笔试、试讲、面谈、进班讲、随堂听课、培训等六个环节才能正式被录用，每25名老师中仅选拔一名京太高考老师，师资力量比肩郑州大三甲学校！所有教师具备8年以上毕业班带班经验，其中28名教师参与过往届高考真题、模拟测试题等教研活动，并连续多次命中高考原题。出色的课堂组织能力、授课能力，让学生的高中成长之路不再迷茫。
军事化管理，注重学习效率
精品小班精细化管理模式，每班配备相应数量的文化课授课教师、各科作业跟踪辅导陪读老师、1名动力课老师、1名体育课老师、1名全职教务班主任、1名政教生活老师，从课上到课下，再到生活起居，各方面保障学生有一个良好的学习氛围，养成的学习习惯。
每日学习内容，从课上授课老师传授，到课下陪读老师跟踪，再由班主任严格监管督促，力求做到知识日日清，周周清，不留错题，不留疑题，每天、每周都是崭新的；生活老师则从业余生活给予学生较大的支持与保障，与学生同吃住，增加孩子的学习之路不分神、不分心。
分层教学，效果聚焦
学校根据学生不同的入学成绩及学习习惯，合理规划，进入适合学生本人接受能力和学习进度的班级开展学习，每学期根据实际各班的授课进度和整体学生程度，进行一到两次调班换班。增加学生任何时期都处于较适合自己节奏的学习环境。
特色动力课，提升综合素质
除了正常的学习外，每两周会有一次针对学生的内动力课程，从习惯方法、应试技巧、心态目标、人生观、价值观等方面辅助学生全面，往届课程主题：《心理疏导类》、《感恩教育类》、《心得养成类》、《自我管理类》、《学业规划类》等；针对家长开设《健康教育家庭篇》主题课程，让所有人参与进高中学习之中，全方位保障孩子的高考一路。
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