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郑州十大高中一对一全托补课机构榜单一览

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课程介绍Course Introduction

  郑州十大高中一对一全托补课机构榜单一览,郑州创新高考学校艺考文化课集训班/高考班,是专门针对高三普考生、高三艺考生和及复读生开设的经典班型。以“老师严教,小班授课,全封闭式管理,短期内出成绩”为培养模式。依托郑州创新学校强大的师资团队,丰富的教学资源,根据学生基础现状及高考要求量身定制的文化课学习方案,帮助学生短期内实现文化课成绩的大幅度提升,助力广大学子圆梦学校。

  高中历史学习技巧

  1、连缀成篇法

  就是把时空跨越大,看起来似乎风马牛不相及的知识点归纳联结成篇进行记忆。如中国古代历史中所出现的所有朝代,按先后顺序进行排列,单纯记忆就不是那么容易,若把它们编成顺口溜的形式连缀成篇,既朗朗上口,又增加知识点趣味性。学生既愿背诵又容易掌握,自然会收到时半功倍的效果。

  2、分进合击法

  此法如同作战采用的战略战术,将每个重大的历史事件,化整为零,分头进行学习记忆,然后再进行整合记忆。

  如复习“陈胜、吴广起义”这一历史事件时,可实行记忆三步走:步,掌握起义的背景;第二步,掌握起义的经过;第三步,掌握事件的历史意义。在分别掌握的基础上,再根据事件的内在联系,进行整体把握,综合记忆,切忌瞒天过海。

  3、联想拓展法

  即在复习掌握有关知识时,进行由此及彼的联想扩充,将同类问题进行有机结合。这样做的好处,往往能收到一石多鸟的效果。

  如在复习中国近代的《辛丑条约》这个内容时,你可联想到《中英南京条约》、《中日马关条约》,这三个条约的共性都是丧权辱国的条约,其影响一个比一个严重。个是使中国“走向”半殖民地半封建社会,第二个是使中国的半殖民地半封建社会“加深”;第三个是使中国完全沦为半殖民地半封家。这种联想拓展,复习掌握这三个条约时,既生动又省力,更不至于将三个条约中的有关问题张冠李戴,混为一谈。

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学校介绍University Profile

  学校简介
  郑州创新学校,专注高考多年,众多教师加盟,坚持精品特色小班与一对一个性化辅导相结合,注重心理辅导。学校地处中原历史文化名城郑州,地理位置优越,校园环境优美。多年来紧紧围绕“招收一生,培育一才,受益一方”的办学理念。学校设有高中部、艺术部。
  办学优势
  小班组授课,高品质教学
  精品40人小班教学,课堂干扰小,学生关注度高,上课效率高。授课老师充分关注到每个学生,将更多精力放在学生的基础、能力和差距,有效顾全学生整体。全年班课时紧密,科学安排统考和选修科目,做到突出重点、兼顾整体,充分挖掘学生的潜力,鼓起学生奋进的勇气,共同度过高中3年宝贵的时光。
  8年以上高中教学经验教师亲授
  教师优中选优——每一名京太高考老师都要经过笔试、试讲、面谈、进班讲、随堂听课、培训等六个环节才能正式被录用,每25名老师中仅选拔一名京太高考老师,师资力量比肩郑州大三甲学校!所有教师具备8年以上毕业班带班经验,其中28名教师参与过往届高考真题、模拟测试题等教研活动,并连续多次命中高考原题。出色的课堂组织能力、授课能力,让学生的高中成长之路不再迷茫。
  军事化管理,注重学习效率
  精品小班精细化管理模式,每班配备相应数量的文化课授课教师、各科作业跟踪辅导陪读老师、1名动力课老师、1名体育课老师、1名全职教务班主任、1名政教生活老师,从课上到课下,再到生活起居,各方面保障学生有一个良好的学习氛围,养成的学习习惯。
  每日学习内容,从课上授课老师传授,到课下陪读老师跟踪,再由班主任严格监管督促,力求做到知识日日清,周周清,不留错题,不留疑题,每天、每周都是崭新的;生活老师则从业余生活给予学生较大的支持与保障,与学生同吃住,增加孩子的学习之路不分神、不分心。
  分层教学,效果聚焦
  学校根据学生不同的入学成绩及学习习惯,合理规划,进入适合学生本人接受能力和学习进度的班级开展学习,每学期根据实际各班的授课进度和整体学生程度,进行一到两次调班换班。增加学生任何时期都处于较适合自己节奏的学习环境。
  特色动力课,提升综合素质
  除了正常的学习外,每两周会有一次针对学生的内动力课程,从习惯方法、应试技巧、心态目标、人生观、价值观等方面辅助学生全面,往届课程主题:《心理疏导类》、《感恩教育类》、《心得养成类》、《自我管理类》、《学业规划类》等;针对家长开设《健康教育家庭篇》主题课程,让所有人参与进高中学习之中,全方位保障孩子的高考一路。

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