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长春幼师职业技能

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课程介绍Course Introduction

职业技能课程体系的构建是学前教育专业建设的核心环节,是专业与就业之间“服务”与“导向”关系的具体体现。实用价值是学前教育专业职业技能课程体系构建的基本原则,所以,我校做到了课程开发着眼于实际市场需求,课程实施求实用,课程管理重实践,课程评估讲实效,强化课程开设的综合性和应用性。 基于以上要求,我校在设置技能课程的同时要求学生在毕业时能做到“一讲、二做、三艺”。“一讲”是指 “讲故事”;“二做”是指 “美工制作”、“玩教具制作” 、“三艺”是指“弹唱” 、“跳”、“画”三项技能。 在以往,学生完成技能后存在“只会练不会讲”的情况,所学内容不能很好的与实际工作岗位需要相结合。基于以往技能学习的弊端,我校在学生掌握一定技能内容后,引领学生设计课程,采用“教学讲一体化教学”模式,使学生能够做到“学、练、讲”相结合。

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学校介绍University Profile

长春市联合外国语职业学校成立于1992年,是长春市教育局管理的一所全日制中等职业学校。学校先后两次被长春市教育局评为“实践教学先进单位”、“职业教育质量年先进单位”又被长春市政府两次授予“职业教育先进单位”称号学校是2005 年长春市评出的批“市民满意学校”。

学校于2006 年2月被吉林省教育厅评为“省级重点职业学校”。学校于2015 年11月再次通过吉林省教育厅培养工作专项评估( 详见“吉教师字[2015]29号文件”),均已受到好评且学院占地面积20 多万平方米,学院拥有独立的校园环境运动场、篮球场、足球场、教学楼、餐饮楼、图书馆藏书量8万多册,各种期刊0元供学生借阅。

综合体育馆等生活设施教学设施齐备。学院一直坚持“以质量求生存,以特色求发展”的办学方针坚持“办学围绕市场转,人才培养规格随着需要变”的办学指导原则,坚持教育育人、管理育人、服务育人”的原则。为学生营造出良好的外语学习环境。

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