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课程介绍Course Introduction
活动时间:09月08日 (周六) 10:00-11:00
留学入读阶段:硕士,本科
活动亮点:顾问老师一对一解答美国大学申请注意事项
留学在当下的中国已经不是什么稀罕事了。赴美留学更是大多数学子的选择。回顾老一辈的留学生,出国对于他们来说是个十分“厚重”的选择,因为他们身上背负了父母的希望,家族的期许,甚至是累累的负债。但是当下的留学生们,他们更加随性,更注重自我的感受,家长给孩子更多空间去自由生长。但是一贯率性本真的你,在申请美国高校时,是否忽略了以下几个问题呢?
1、不要用一篇通用文书申请几所不同的大学
同时申请三五个国外大学,这件事无可厚非,但是用一篇通用文书申请几所不同的大学,那你也太不讲究了吧。就像是参加职场面试,面试官都是想听听你对公司和工作的理解,就算是职场菜鸟,也知道高谈阔论一番。所以仅仅替换掉大学名字,就将文书copy到另一所大学,这样显然是不合适的。
文书中,不需要你溜须拍马,极尽谄媚之态。但是你应该展现出你对学校极大的关注与渴望深造的热忱之心。文书应该体现出针对性,适当“示爱”才会让别人多看你一眼。
2、不要把所有精力都放在学校要求的基础考试上
对于赴美留学的学生来说,托福或雅思成绩是入学的敲门砖,同时也是入学的个门槛。但是美国高校要求雅思托福成绩的目的是什么呢?目的是让国际生在全英文的学习环境下能够游刃有余地学习。
所以,当你达到学校划定的分数后,你就没有必要花大力气再去提高这个分数了。中国延续多年的应试教育使得学生们都有这么一个观念,那就是在标准化考试中,成绩越高越好,但是在美国高校眼中,标准化考试成绩相当于是你的敲门砖,但是敲门砖的块头再大,也不能增加你一定被录取。
3、不要将课外活动和社会实践当作一种无用的形式
如果有两位考生的考试成绩相差无几,那什么因素才能把他们区别开呢?在中国,高考成绩取得一样分数的话,学校仍会以英语成绩高低、数学成绩高低作为二次评定的标准。但是在美国高校中,是否有丰富的课外活动,是否有多样的社会实践才是二次评审的着重点,甚至比成绩高低更加重要。
课外活动不是用来凑数的!将你做过的事情用连贯并有说服力的方式,生动形象地描述给招生官。如果招生官很感兴趣,并且向你询问更多的细节,那你在他们心目中的印象就是妥妥的了,学校也就离你不远了。
申请美国学校需要热情的关注,长时间的投入,真心实意的付出。你的文书不需要打动自己,而是打动招生官,所以将你切实的成就展现出来,不要在深陷以上的 “坑”中了。
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国际教育全产业链优质服务
启德教育,是国内留学规划与出国培训的国际教育机构,也是中国较早聚焦于国际教育一站式服务的企业,具有雄厚的国际教育资源优势,提供少儿英语课程、学术英语课程、素质教育、桥梁课程、国际学校、出国留学考试培训、学游、出国留学规划、海外留学服务等国际教育全产业链服务,致力于成为“值得信赖的国际教育机构”。
国内外公司及分支机构-国内
目前,启德教育在北京、上海、广州、深圳、济南、武汉、长沙、南京、杭州、天津、郑州、西安、石家庄、沈阳、长春、重庆、成都、福州、厦门、南昌、昆明、太原、南宁、宁波、大连、青岛、烟台、珠海、佛山、东莞、汕头、中山、唐山这34个城市设立了58家分支机构。并在中国香港开设了公司。
国内外公司及分支机构-国外
启德教育在澳大利亚悉尼、澳大利亚阿德莱德、澳大利亚墨尔本、澳大利亚布里斯班,加拿大温哥华、加拿大多伦多、加拿大蒙特利尔,英国曼彻斯特开设了公司。
行业报告,影响世界
启德教育与包括欧美同学会、国内985院校等在内的机构合作,在业内发布了行业报告,得到了媒体的关注,同时获得了学生、家长的好评。 目前,启德教育提供的报告共有四个系列,分别针对不同/地区、不同申请阶段、不同专业以及留学服务阶段等四个方面。 其中/地区类报告有《美国留学报告》《英国留学报告》《澳大利亚留学报告》《新西兰留学报告》《加拿大留学报告》《日本留学报告》《德国留学报告》 《香港求学分析报告》以及《香港硕士录取报告》; 申请阶段类报告有,覆盖全阶段的《中国留学白皮书》以及涉及各个申请阶段的《中国学生高中留学白皮书》 《中国学生本科留学白皮书》以及《中国学生研究生留学白皮书》; 专业类报告有《中国学生商科留学报告》、《中国学生理工科留学报告》、 《出国读研十大专业—金融》以及《出国读研十大专业—会计》; 留学服务阶段类报告有针对留学准备期的 《中国学生留学意向调查报告》, 留学过程中的《中国留学生跨文化适应调查报告》以及留学后的《海归就业力调查报告》。 这四个系列的报告从留学的不同维度以及留学生及其家庭对留学的不同需求出发,结合启德以及相关机构的数据进行汇总和分析,帮助学生、家长掌握一手留学资讯。另外,启德教育针对2020年特殊时期,基于1400份问卷调研以及各个海外院校的较新入学政策,形成了《新常态下的留学现状报告》,希望能够帮助学生和家长们打消疑虑,照亮留学之路。
启德教育成长历程
2000年,广东启德教育服务有限公司正式成立。
2002年,启德教育正式获得了、部和工商行政管理总局资质认证。
2005年,通过并购的方式,启德教育走出华南,在济南和武汉成立了两家分公司,迈开向全国发展的步伐。
2006年,启德教育北京分公司成立,并在澳大利亚开设了境外公司。
2010年,启德考培事业部成立。
2011年,集团总部、留学事业部总部迁往北京,标志着启德教育全面进入集团化运作。
2014年,启德留学发布留学产品PO;启德考培推出依托于Prepsmith的混合式教学体系;启德少儿英语品牌学术堂开始在沪独立运营。
2015年,启德教育品牌升级,“值得信赖的国际教育机构”成为公司愿景,全面向国际教育机构转型;启德教育学游事业部成立,并发布了10国6大功能30+国际学游产品;启德加拿大温哥华公司成立。
2016年,启德学府事业部成立,负责运营国际学校、合作办学、国际预科、桥梁课程、素质教育等业务。
2017年,启德教育全面推进“从咨询到规划”的战略转型;启德教育英国公司在曼彻斯特成立。
2018年,启德教育“国际K12”事业部成立,为3-18岁的学生提供在国内的国际课程的课外辅导;“启德国际人才能力模型”及测评系统正式发布;启德留学升级服务体系,提出“价值,信赖,透明,贴心”的服务理念;启德国际教育规划院成立。
2019年,启德教育提出 I Care ,即“关心客户 关心同事 关心自己”的企业理念;成立太原、唐山、南宁留学分公司。
2020年,启德教育集团成立20周年,集团发展迈向新的台阶。成功举办届启德线上国际教育展。