太原哪些动作可判断为多动症

  哪些动作可判断为多动症?每个家长较希望的事情就是自己的孩子能够健健康康的成长,然而多动症就成了很多家庭较为痛苦的事情了,很多人还并不是很清楚如何判定是多动症,下面我们就来详细的了解一下哪些动作可判断为多动症?

太原哪些动作可判断为多动症

  1、多动症不一定要“动”
  一般人们理解的多动症就是活动频繁,其实这是不一定的,调查显示:在多动症患儿中,有些并没有活动过多的表现。她们平时并不多动,看上去很文静,但学习成绩总是上不去,是老师眼中的“聪明笨小孩”,突出表现是注意力不集中、容易走神,学习困难,做事拖拉,粗心大意,久而久之,易产生自卑、消极心理,出现厌学、逃学、说谎等行为。为此,有些并不多动的孩子也可能患有“多动症”,这一点应当引起家长注意。
  2、活动是否有目的性
  活动是否有目的性是判断多动症的关键一环,很多多动症患者是没有目的性的活动,主要表现为幼稚、任性、克制力差、一点小事就喊叫哭闹,脾气暴躁,做事易冲动而不顾后果,而正常多动的儿童做事有目的性,有计划性,有一定的自我控制能力,不胡乱吵闹。
  3、学习是否困难
  多动症的判断还包括学习是否困难的问题,一般多动症患者有以下集中表现:文字书写潦草难认,分不清左右、颜色、地点的方向,把词、句子念错或念倒,如上海读成海上,思路不严密,注意力不集中。而正常儿童没有上述症状,可以集中思想完成某件事。
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