据相关统计，的孩子接触新知识比较快，思维创新能力比较强，理解能力也开始逐渐增长。这段时期接触编程，可以帮助孩子尽早培养逻辑思维，为之后参加信息学竞赛打下坚实基础。

　　如何轻松入门信息学奥赛？

　　一般来说，参加竞赛都必须做一个一年至三年的计划。以信息学奥赛来说，至少要 10 个月的时间才能增加参赛能力，如果要参加省选、国赛等别的赛事，需要更长的学习时间。

　　这些时间一般用来上课、刷题、消化课程内容，用几个月时间拿到一等奖也是有很多的，那么如何入门信息学参加奥赛呢？

　　1、对于参赛语言，C++语言是必须要学的，虽然说不用学的多么精通，但是需要能够通过开发语言描述出你想表达的算法，若是时间紧也可以在学习算法中巩固语法的知识。

　　2、再就是学一些算法知识了，例如：算法有:数学递推、回溯、贪心、分治、搜索、动态规划、树、图论。

　　3、多刷题很重要，可以多看大神的解题思路，等到了一定境界后就会发现其实来来回回就那几种题。

　　4、一定要做好赛事规划，像今年的 CSP J/S 赛事提前，就应该让孩子在赛暑假期间做好参赛准备了。

　　下面我们就来谈谈不同年龄段的孩子需要做的准备：

　　幼儿园/低年级阶段：

　　编程启蒙是这个阶段的主要任务，目前较流行的少儿编程工具Scratch可以胜任启蒙的任务，它把枯燥乏味的数字代码变成“积木”状的模块，让孩子通过比较直观有趣的模块认识指令、脚本、角色等概念。

　　人类逻辑思维能力形成的关键期在7岁左右，而Scratch的学习在孩子4-5岁时就可以开始，所以，孩子尚小的家长可以现在就予以关注。总之逻辑思维能力培养越早越好，尽早接触编程，不仅对于信息学参赛有基础性意义，对孩子整个思维能力的提升也有很大帮助。

　　高年级阶段：

　　孩子在9-10岁前都可以通过Scratch进行编程思维的养成，3-4年级就可以开始C/C++的入门级学习，这个阶段孩子有了一定的数学基础，对于相对复杂的数学和逻辑问题能理解得更好。当然这是一般情况，我们看到较近几年，一般是针对高中生的NOIP提高组竞赛，一等奖名单中已经有了的名字：

　　而另一组数据是，2018年NOIP初赛北京总参赛人数为2363人，其中普及组1582人，而这其中超过是，达584人，可以看出，很多学校和家长都开始高度重视信息学竞赛这条之路了，让孩子从就开始编程学习并参赛。

　　阶段：

　　阶段是C++与编程学习的较重要阶段，在已经入门的基础上，需要大力夯实基础，而通过参加比赛进行实战演练是较好的提高方式。阶段一定要参加NOIP普及组并尽快参加到提高组比赛，积累实战经验。

　　而且需要知道的是，有一些省份允许生同年同时参加普及组和提高组比赛。

　　高中阶段：

　　高中阶段的任务就是参加NOIP提高组并争取获奖，由于获得大学保送只有高一、高二才有机会，所以理想状态是，高一和高二能够获得较高奖项，获得保送或者自主招生的机会。