北京哪里有效治疗学习学习障碍的培训班名单榜首今日公布，治疗学习障碍推荐北京博沃思，北京博沃思未来专注于5-16岁青少年认知力训练和家庭教育支持,针对孩子固执任性、消极对待学习、情绪反应大、叛逆的青少年儿童开设个性化儿童教育课程,引进西方儿童教育的理念,立足于儿童教育的领域,专业精心授课.
　　如何诊断学习障碍？
　　真正被诊断为ADHD，需要满足以下标准：
　　· 12岁以前就有相关症状；
　　· 症状出现在多个场景中；· 症状已经影响到正常生活。
　　具体的ADHD症状如下（DSM-5）：
　　| 注意障碍为主型
　　· 经常犯很粗心的错误；很难关注到细节；· 难以保持长时间的专注，哪怕是对有趣的事物；· 与人交谈时，看上去没有认真聆听，可能看向窗外，也可能只是盯着某物;· 抗拒并拖延消耗精力的任务;……

　　| 多动/冲动为主型
　　· 坐立不安，小动作很多，会经常站起来活动；· 过分的精力充沛，青少年或成年人可能没有表现，但是内心焦躁不安；· 做事较冲动，经常不顾场合地打断别人说话；……
　　| 其他表现
　　ADHD患者通常还会出现其他症状。虽然这些症状在诊断的时候不会被考虑到，但也会影响到他们的生活：
　　· 经常忘记大大小小的事情，可能是节日，也可能是家务；· 难以忍受无聊；· 喜欢摄入咖啡因；· 有很严重的睡眠问题，很难犯困、入睡，经常晚起；· 抽烟的可能性很高；· 不相信自己能够兑现承诺。
　　ADHD和“正常的”儿童行为是很难完全区分的，如果你只是发现一些迹象，或者症状只在某些情况下出现，那可能并不是ADHD。
　　当然，我们也不能掉以轻心，如果真的觉得满足以上的标准，请尽快到专业的医疗机构进行诊断和治疗。
　　无论是作为家长注意到了一些症状，还是老师提出了担忧，都可以通过科学循证的方式来确定孩子的学习状况。在这个过程中，全面评估对于了解孩子发育的优劣情况至关重要。
　　完整的评估通常包括对学生在课堂内外的表现进行分析，对家庭、发育、学业和病史的回溯，以及与学习相关的神经认知技能的评估。
　　如果孩子的学习障碍直到很久以后才被发现，例如在青春期，则必须通过家长和老师的报告或学校的学习记录来回溯学习困难的历史得到诊断，也错过了较佳的矫正期，效果会大打折扣。