西安儿童多动症医治哪里比较好？推荐到西安中童儿童康复医院,倡导“测,评,医,导,训”医教一体,将中医,西医,心理,康复,特教等多结合,通过“ICF三级康复体系”,建立了以医学诊疗,评估,康复训练,特殊教育,家长访谈,家庭教养和心理疏导融为一体的综合康复诊疗模式,是一所集儿童疑难病基础研究,临床诊疗,专业人员培训,社会预防康复于一体的儿童专科医院！

你这孩子，小动作这么多该不会有多动症吧?东摸西摸的，做作业能专心一会儿吗?自从孩子上了经常被请家长，老师说孩子在班上捣乱、上课不专心，还不服管教。许多父母对孩子是不是多动症有这样的疑问，今天我们就详细谈谈多动症的5个表现，怎么判断孩子是不是多动症。

怎么判断孩子是不是多动症?

多动症通常有三个典型的特征，也就是我们熟悉的：注意力缺陷、多动、冲动。此外，多动症儿童学习困难，神经系统发育异常，精细动作、协调运动、空间位置感等发育差，品行障碍等较多。

(1)冲动

做事冲动，毫无章法;

左耳进右耳出，一言不合就起冲突;

情绪容易失控，容易兴奋，容易哭泣，做事没有控制力，容易和人吵架。

(2)注意力缺陷

有始无终，没有定性，玩这个玩那个，玩三分钟玩具，转眼又打开电视看去了;

作业一写就发呆、东摸西看，就是不能集中注意力完成任务;

作业量可能是30分钟的，他需要花更多的时间做作业，有时甚至完成不了。

(3)多动

左手旋转笔，右手玩头发，嘴里咬笔帽，脚下踢凳子，眼睛到处看东西;

上课可能会坐不住乱跑，一刻也停不下来。

另外，多动症患者也有可能伴随以下内容：

学习困难：这是由于注意力障碍和多动影响课堂听力效果、完成作业的速度和质量，多动症儿童一般学业成绩差。

品行障碍：表现为攻击性行为，如骂人、伤害同学、抢东西等，或者不符合道德规范和行为规范的行为，如撒谎、逃学、纵火、盗窃等。

社会关系不好：多动症的行为方式经常导致社会关系不好，不受其他小伙伴欢迎，孤立或疏远等。

当然，只靠这些判断是否有多动症也不容易。这么好动的不仅仅是多动症，也许是熊孩子。活泼好动是孩子的天性，15%的学龄孩子精力旺盛，活动水平高。淘气好动只是熊孩子们的个性主张，与疾病无关。但是，有些父母不知道孩子的活动水平如何正常，或者觉得孩子不听话、调皮捣蛋，就怀疑孩子得了多动症。那么，多动症该如何辨别呢?

有以下5种多动症表现，需要尽快就诊

多动症鉴定要点:正常儿童在适当场合表现出多动(分场合)，有目的地控制自己。多动症患儿在任何场合都表现出多动作的行为，且都没有目的性。如果一个孩子在家里特别活跃其他情况下没有这样的行为的话，基本上判断孩子个性活跃，是生理活跃。如果你家孩子经常不合时宜、不分场合地多动不能安静，无法控制自己的行为的话，考虑到是多动症的可能性。如果你的孩子满足以下5个条件，家长需引起重视，及时带孩子去医院看诊。

（1）12岁之前出现了这些问题。

（2）孩子的问题表现在家和学校等很多场合。

（3）症状至少持续了半年。

（4）症状已经影响了孩子的学业发展和人际关系。

（5）孩子的问题已经超过了同龄人的表现。

如果孩子被评价为多动症，必须立即治疗!外推荐的治疗方法主要有药物治疗、行为治疗和心理治疗。以帮助儿童治疗多动症为总体目标，西安中童儿童康复医院作为西安康复定点机构和残联定点机构，目前已有28种康复方法。除此之外，协同童爱公益项目和多家研究机构，针对中国儿童的生长发育特点，特别研发了ICF三级康复训练系统，针对多动症儿童的具体情况，逐步实施人工、智能、培训相结合的干预措施，使其健康成长。