杭州排在前几的记忆力培训班名单榜首一览

  博沃思CAS测评系统,是目前上为科学的大脑测试系统。包含了生物反馈训练(注意力)、计划能力训练(计划能力)、同时加工训练(信息处理能力)、继时加工训练(信息接收能力),对学习容易分心,单词、古文记不住,多动症,情绪不稳定等问题进行专项测试,科学的找到孩子薄弱点,并提供定制个性化的提升解决方案

  认知力系列课程

  通过引进源自美国的CAS测评系统测试青少年认知情况的四个维度,注意力、记忆力、理解力和计划执行力,科学地测评出孩子的认知水平,并根据测评结果匹配相对应的认知力训练项目及计划,以科学、有效的训练方式,帮助孩子提升综合能力。

  心理抚育系列课程

  结合儿童心理学、游戏治疗、精神分析、结构式家庭治疗等研究成果,打造适合青少年的心理抚育教学内容和方法。由专业心理咨询老师帮助孩子提高情绪管理技能、纠正不良行为,解决亲子沟通问题,改善家庭关系、亲子关系,让孩子和家庭成员心理健康发展。

  优势教养系列课程

  结合积极心理学、脑神经科学、教育学的科学理论与研究成果针对每个孩子的天赋优势特点和能力进行顺势培养、科学培养,激发孩子的天赋潜能,拥有持续成长的竞争力和潜力,具备积极的心理品质。

  记忆力

  如何让自己的宝宝从小拥有更好的注意力?给你支几招!

  儿童记忆特点

  1、记得少 忘得快。儿童记忆范围和记忆保持的时间,随着年龄增长而扩大和延长。

  2、 缺乏目的性。儿童只对形象鲜明的对象,引起兴趣的事物或引起强烈情绪体验的事产生记忆。

  3、 方法呆板。儿童由于受知识和经验的限制,不会对事物之间的关系进行联想来记忆,更多的是对事物表面进行机械识记。

  4、不。儿童记忆的性也是随着年龄的增长而提高。大多儿童的记忆都表现出不完整、相互混淆、歪曲事实和易受暗示等情况。

  在游戏中提高孩子的记忆力

  1、 辨颜色

  让孩子闭上眼睛,说出你穿戴的衣帽鞋袜是什么颜色的。如果你也闭上眼睛说出他穿戴的衣帽鞋袜的颜色,将会引起孩子对这种游戏的更大兴趣。

  提高:观察力、记忆力、发展认知能力、颜色识别能力

  2、 拍手

  孩子4岁开始就可以玩这个游戏。爸爸或妈妈先让孩子闭上眼睛,自己先拍几下手,然后问宝宝刚才拍了几下?他答对后,再重复。宝宝稍大时可增加难度,如拍了几下,停顿,再拍,再停,再拍。然后问宝宝:“刚才三次共拍了多少下手?”

  提高:记忆力、模仿能力

  3、 打电话

  和孩子面向同一个方向坐好。妈妈做好模仿电话的手势问宝宝:“喂,你是谁?”“你家住哪里?”“你爸爸叫什么名字?”“他在哪儿上班?”要求宝宝一一回答。

  提高:记忆力、模仿能力

  4、记·标

  这个办法适合五到六岁的孩子。去公园时,给孩子介绍周围的标示物,例如红绿灯、售票处、公共车站、书报亭等。回家制成一幅简单的地图,画出标志物。下次再往公园时,拿出地图,叫宝宝指出主要标志物。

  提高:观察力、发展意识、记忆能力、亲子游戏提高宝宝记忆力

  博沃思课程重在培养孩子学习兴趣,提升孩子的主动性与积极性。博沃思教学设计针对个体孩子的年龄特征和认知规律设计,培养孩子积极性与主动意识。

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