金博智慧注意力训练专业解决5-18周岁孩子普遍存在的注意力不集中、多动症、学习困难、阅读障碍、情绪管理、阿斯伯格症等问题，采用专业脑电生物反馈训练技术，结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助，并为每位学员量身定制训练方案，实现训练效果放大化

　　金博智慧儿童注意力多动症培训针对目前孩子普遍存在的上课走神,马虎,拖拉,好动,自律性不强等问题,金博智慧推出了小班训练,脑波反馈训练和家庭辅助训练计划,三位一体的训练方式,在实践中积累了大量的成功案例和宝贵的经验.

　　阅读障碍儿童在阅读和拼写上都有一定的障碍，往往需要去猜很多字词、文章的意思;会将字看反或颠倒，很容易跳行或漏字;必须用手指头指着每一个字来阅读;书写时还会尽可能地将字简化或者字体潦草……

　　孩子阅读障碍会有哪些危害呢?

　　儿童阅读障碍常伴有语言技能障碍，拼读障碍，计算障碍等，语文很差、数学应用题的解答也差，拼写困难，并常伴有多动症和行为问题。家长需及时带孩子去专业的测评做测评，才能改善，靠补课、心理沟通主要不能解决问题的。

　　1.自卑心理

　　有阅读障碍的孩子，在阅读能力上的受挫就会造成个人的自卑，孩子常常不知道自己为什么总达不到大人的要求。尤其当阅障碍的儿童口语功能发展较差时，常会因找不到正确的字词来表达。或在描述事情时产生记忆上的错误，而被别人误认为“说谎”，这样，对孩子的伤害会更严重。

　　2、行为障碍

　　阅读障碍的孩子可能会把挫折感逐渐转变为愤怒，在学校里他们只能将愤怒隐藏起来，回到家这个相对安全的环境里，他们的愤怒就会爆发出来，随之而来的是逃学，恹学，造成恶性循环。

　　　3、焦虑等不良情绪

　　阅读障碍儿童较常遭遇的情绪问题就是焦虚，他们对在学校所遭受的失败感到不知所措和害怕，无法预知自己的表现会有多糟，往往在新的情况发生时产生排斥心理，这常常导致家长和老师将他们的逃避行为误解为懒惰。

　　4、注意力不集中等影响

　　目前有些阅读障碍是由注意力不集中、多动症等造成的，这些孩子早期常常以注意力不集中、学习成绩差为主要症状，家长容易忽视，等出现和同龄孩子异常表现，如好动不停、脾气冲动等症状，才去测评。

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