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　　新通第二外语课程优势

　　情景教学，活学活用

　　交际场景主题教学，课堂实用，所授知识与当地学习生活无缝衔接。在打好语法基础的前提下同样注重听口练习，增加学员在与教师和同学的互动中成为课堂的主人。

　　新通老师好

　　专业科班出身、拥有丰富的海外留学工作经历、母语级别语言水平。与学生学习路径相同，学生现在痛点是我们曾经走过的路。每周定期教研磨课，教学质量有保障。

　　线上线下双轨制

　　线下沉浸式学习氛围，优质学习环境，有伴同行，事半功倍。线上打破空间的限制，“云教室”平台师生同框面对面实时互动，无限次回放巩固所学知识。

　　OMO融合态学习

　　OMO教学模式（Online-Merge-Offline）为每一位学员配置了不同学习内容，将系统化的知识碎片化学习吸收，将碎片化的知识系统化梳理。满足学员个性化学习需求。

　　新通第二外语学习闭环，科学智能的学习体系，定制个性化学习方案

　　课程规划：专业课程顾问根据学员学习需求制定个性化学习方案

　　课程学习：多种课程组合满足不同需求，精选优质教师，互动课堂

　　服务答疑：课后OMO推送复习材料，群内打卡，测试。学员电子学习档案进步可视

　　欧亚各国文化体验：体验多国文化，感受多元风情，提高跨文化交际能力

　　院校交流：丰富的欧洲、亚洲合作院校资源，带来更广阔的院校选择

　　留学申请：预注册材料准备，留学申请，留学签证办理，联系境外服务等留学指导

　　韩语口语怎么练习

　　韩语口语怎么练习?韩语口语也是已经被列出了考试范围，但是呢，口语在日常生活中是必不可少的一项重要内容，考生们一定要注意练习，学习口语是一件积累来的事情，而且，一定要开口说。下面，小编就来给大家说说韩语口语怎么练习?

　　一、韩语口语怎么练习

　　1、扩大朗读题材

　　很多人都知道教材的重要性，所以死扣教材，钻研教材，这虽然是件好事，但是显然在口语这方面是远远不够的，很多教材的会话内容不够生活化，不能在实际沟通中来使用，即便可以用，也会有些尴尬的情况出现。那么扩大朗读范围就很重要，比如除了教材可以朗读新闻，广告，电视剧台词，甚至可以是韩餐厅的菜单，游戏的提示语等等，全面扩充自己的词汇量，尤其是外来语，要知道，现在年轻一代的韩国人对于外来语的使用是相当的频繁。

　　2、相互学习

　　一个人学习的时候难免会有些孤单，经常会半路就想放弃，口语更是这样，如果有个人可以每天跟你说韩语，互相纠正表达上的错误，共同研究，真是件可贵的事情。这样的朋友哪里找，可以在韩语贴吧，社群，明星俱乐部等等寻找有着共同爱好的朋友，但是切记相互在一起的目的是为了学习韩语，不要聊着聊着就说中文了，忘记当初互加好友的初衷。

　　3、找韩语母语的同学练习

　　现在是个化的时代啦，找个韩国朋友要比以前容易的多了，大家可以通过各种社交平台找到韩国朋友，尤其是学习中文的韩国朋友，这样互相帮助，互相学习是个非常好的途径，一开始不要羞于开口，大胆的说，错了人家也不会笑话你，毕竟我们都是学习他国语言的外国人。

　　4、自己对自己练习

　　一个人独处的时候，可以进行自问自答，模拟一个场景，然后设定角色A,B自己来扮演，自己跟自己讲话聊天，比如前几天学习在机场使用的口语，那么自己就来扮演机场工作人员、乘客的角色，来进行对话，模拟一场去机票，询问登机口等的场景;

　　二、练习韩语口语三部曲

　　1)重复与跟读

　　需要注意的是重复与跟读并不是说非要一字不差的跟着读下来，而是先挑自己可以理解的部分重复。比如说，初级水平地学习者处于无法脱离字幕的阶段，但是一些简单的问候语，感叹句等经过长期的耳濡目染一定掌握了不少，这些都可以跟读!建立自信，养成习惯后，我们再去增加重复与跟读的内容量，由易到难。

　　2)反复听

　　不知道大家有没有过这种情况，遇到自己喜欢的电影，收藏起来，看上好几遍。为什么?因为每一次都会有不同的感情碰撞。好的听力材料也是如此，无需太多的内容，选上一段吸引你的片段，先去重复与跟读，然后反复去听，听到可以跟读的程度。

　　3)看着中文字幕，关静音，自己演绎

　　较后关静音，看着中文字幕，试着说出来。可以选择自己熟知的表达方式，不需要与原视频一致。大家可以百度练习口语的软件，主要以韩剧中的视频片段进行练习，可以对比自己的配音和原版，较好还是可以让你“中毒”的软件。