东莞长安哪家儿童记忆力培训机构比较好名单榜首汇总

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博沃思未来引进美国先进认知力训练(注意力,记忆力,理解力,执行力)技术,是目家认知力训练机构。结合西方认知学领域的优质成果,根据我国孩子特点,自主研发,形成了技术手段先进、训练成效显著的认知力训练体系。

针对目5-16岁青少年普遍存在的记忆力问题,在实践中积累了大量的成功案例和宝贵的经验。效果显著、稳定持久(训练后不反弹),改变补习班治标不治本的问题的特点,得到家长的广泛认可和高度评价。从大脑根源解决孩子问题,释放潜力。

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超级记忆力训练主要有大类:

一、联想法训练

联想法就是运用想像把有关信息连接起来的方法。

例1,记住以下这20组词语:

花园、海滩、兔子、太阳、小草、森林、贝壳、台灯、蚱蜢、电脑、小鸟、玫瑰、房子、波浪、大树、椅子、狐狸、海豚、窗户、蝴蝶。

联想步骤:

1、把这20组词语归为类:房子里的物品、花园里的动植物、森林里的情景,以及海滩上看到的情景:

房子:椅子、电脑、台灯、窗户; 花园:小草、玫瑰、蝴蝶、蚱蜢;

森林:狐狸、兔子、大树、小鸟; 海滩:贝壳、海豚、波浪、太阳。

2、采用串联联想法来进行记忆,你只需要联想一遍,就会牢牢地记住。

可以这样想像:

我住在一个房子里,坐在椅子上玩着电脑,房子里比较暗,所以电脑旁边还亮着台灯,我玩累了,走到窗户边透一透气;然后我走进花园里,看到了花园里长满了绿油油的小草、一片绿色小草中间,有一支红红的玫瑰,玫瑰上空有几只漂亮的蝴蝶在飞舞,而旁边则不时地跳起几只蚱蜢;我穿过花园,走进了一片森林,看到有一只狐狸在前边追赶着一只兔子,兔子跳进一棵大树周围躲了起来,结果把树上的几只小鸟惊飞了;穿过森林就是一片大海,我走在海滩上,脚上踩着五颜六色的贝壳,看到几只海豚在大海中追逐着波浪,太阳照在波浪上映出一片醉人的金黄色。

联想法的想像原则:

1. 想像必须具体、鲜明、生动,便于以图像形象记忆;

2. 想像应尽可能的夸张、荒诞、以利于加强记忆;

3. 想像尽可能的直接把两个事物连接在一起,而避免出现过多无关的内容。

二、编码法训练

(一)编码方法

超级记忆力的基础练习包括记忆一副扑克牌、记忆100数字,可用编码法进行记忆。

1、谐音法:

谐音包括韵母相同的应结合词语,也包括声母相同、韵母不同,或声母不同、韵母相同的音节和词语。如“5”的谐音:乌、无、舞、雾,也包括呼、壶、虎、户,夫、扶、斧、父。对数字(00~99)用谐音进行编码关键词。如“31”的关键词是鲨鱼,“09”的关键词是“菱角”等。

2、形象法

找出与数字形状相似的物象作为数字的编码。如“1”是“笔”,“2”是“鸭”,“3”是“螃蟹”等。

3、转码法

转码法是指先把数字通过特定的规则转化为相应的英语单词,然后再联想为相应的图像的方法。

数字编码的原则:

1. 编码选用谐音

2. 数字编码应是名词

3. 数字编码应是具体的名词,而不是抽象的、广泛的

(二)编码法训练方法

1. 熟记编码:浏览关键词的图像,并大声说出数字和数字图像的关键词,请不要刻意记住(这样可启动右脑),经过多次从头反复,直到在50秒内,脱口说出00~99所对应的关键词。

2. 用关键词与要记的事物进行奇幻联想。

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