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初级中学基础不扎实，力不从心。

到了初级中学后期，学生的学习到了一个新的阶段，为了总复习能有更多的时间，各科上课节奏开始加快，学业任务相应加重，基础不扎实的学生就会跟不上，严重时自信心会严重受挫，感觉力不从心。

平时做试卷审题不严，看题不清，能做对的题目也没拿到分。

小错不断，没有养成积累错题的习惯。遇到综合性问题时，缺乏解题思路和方法。遇到难题，就自动放弃了。

长时间持续下去，丧失自信心，成绩也会下降。

策略：

1.步要增强自己的自信心。从时间、试卷难度、现阶段的情况、预期目标、成功提高成绩学生案例等方面分析，增强学习动力。

2.狠抓基础，循序渐进。利用上初级中学前的暑假把初级中学、初级中学年级的知识漏洞通过查、学、练、测的循环模式补起来，形成完整的知识框架，在继续学习新知识时能跟上老师节奏，自然会轻松很多。

3.突出重点，突破难点。认真分析按照考纲及近几年数学试卷命题的变化规律，对重点考查内容进行分类训练，对难点进行个个击破。

4.熟悉并运用常用的数学思想，如方程思想、整体思想、化归思想、函数思想、数形结合思想、分类讨论思想等。

5.基础题真题演练。要求达到自己理想的正确率，也可以全面考察知识漏洞情况，可以再做复习。

6.在学习的过程中，培养预习、带着问题上课、复习、积累、总结的习惯，从“要学”变成“会学”，较后会“自学”。

不仅对现在很重要，对以后高中的学习也有很大帮助。

7.基础扎实之后，可以逐渐增加难度，做一些中等难度的题目，也不能盲目的只顾做题，要注重思维、思考问题的能力，解题的方法、技巧的训练。

8.题突破。纵观数学命题规律，题主要出现在函数和三角形或四边形或圆部分的动态问题或分类讨论的内容。对题进行分类剖析，形成解题思路和技巧。