东莞虎门比较好的注意力培训机构名单汇总

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博沃思未来引进美国先进认知力训练(注意力,记忆力,理解力,执行力)技术,是目家认知力训练机构。结合西方认知学领域的优质成果,根据我国孩子特点,自主研发,形成了技术手段先进、训练成效显著的认知力训练体系。

针对目5-16岁青少年普遍存在的注意力问题,在实践中积累了大量的成功案例和宝贵的经验。效果显著、稳定持久(训练后不反弹),改变补习班治标不治本的问题的特点,得到家长的广泛认可和高度评价。从大脑根源解决孩子问题,释放潜力。

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是什么因素影响了孩子的注意力?

家庭教育方式不当影响孩子的注意力

教育态度与家中生活习惯对孩子的行为影响极大,也常是影响孩子注意力的较主要的因素,但“当局者迷”,家长往往无法客观地找出问题的症结所在。从下列几个方面来观察,也许可以找出一些原因。

(1)家中的教育态度是否一致?家长对孩子教育态度不一致的情况常使孩子无所适从,没有定性。

(2)家长是否太宠爱孩子,缺少行为规范?过度的宠爱会导致对孩子的纵容,往往使孩子随心所欲,没有忍耐、克制情绪、克服困难的观念,做事自然难以静下心来进行到底。

(3)是否为孩子买过多的玩具或书籍?外在刺激太多,玩着汽车又找别的玩具,一换再换,玩具只带给孩子短暂的吸引,无法在玩的过程中感受到发挥想象力与创造力的乐趣。

(4)家庭生活步调是否太快?家长在公私两忙的情况下,凡事讲求效率、步调原本较慢的孩子,被迫在快、快、快的节奏中打转,根本无暇慢慢而专心地完成一件事。

(5)家里的活动是否太多?太多则无法给孩子提供安静的环境,生活总在浮动的气氛中度过。若非自制力很强的孩子,很难建立良好的专注力。

(6)学习的过程中是否积累了不愉快的经验?提供给孩子的教材太深或太浅,都不易引起学习兴趣,而引导的技巧不佳,或经常因此造成乘兴开场,大哭收场的局面,将使幼儿产生对学习排斥的心理,学习起来自然无法专心。

(7)是否过多地批评、数落孩子?过多的数落可能形成对孩子不良的暗示,使他产生“反正自己怎么也千不好”的想法,从而做事时不肯专心完成它。

(8)孩子是否受到太多不良信息的影响?不好的影视作品、较大龄儿童不良行为对孩子的灌输污染,会使孩子心理发生扭曲,行为异常。

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