上海新东方英语雅思招生机构地址精选榜首汇总，雅思教育机构在不同的城市师资水平也会存在差别，就算是直营机构，每个城市的师资配置也都是有区别的。轻松的雅思培训气氛和严厉的教学环境效果有差别。如果想在上海学习雅思，小编推荐上海新东方英语，开设新东方雅思预备、新东方雅思基础、新东方雅思强化、新东方雅思等课程，解决学生雅思考试困难，帮助学员掌握雅思考试技巧。

新东方英语，新东方学校全方位的英语培训，英语培训项目包括:TOEFL,GRE、GMAT、ACT、ISEE、IELTS、BEC、托业、IGCSE、六级、AP，考研英语、职称英语、为广大出国留学的学员量身定制了雅思考试各种类型班级，有雅思基础班，强化班，针对不同的学员进行一对一辅导，新东方经验丰富老师团队携留学申请共同实现出国留学之梦！新东方学校已成功培训学员近百万人次。

课程简介：

基础班

1.雅思成绩，或入班前测试4.5分的学员；

2.备考时间2个月左右，近期备考目标5.5分的高中、大学生；

3.可走读、可住宿（宾馆级）。

强化班

1.雅思成绩，或入班前测试5.5分的学员；

2.着急考试，备考时间2个月左右，近期备考目标6.5分及以上的高中、大学生；

3.具备一定的词汇语法功底，需要熟练运用雅思听说读写综合技能，进行；

4.可走读、可住宿（宾馆级）。

班

1.高考英语120-130分的学生；

2.高考后想要准备英加澳方向留学，备考时间1-2个月左右，目标6.5分；

3.可走读、可住宿（宾馆级）。

4.同强化班

学习目标：

基础班

雅思目标5.5分，能运用的学习方法，掌握核心的雅思听说读写技能，以衔接强化班课程。

强化班

雅思目标6.5分及以上，能熟练运用雅思听说读写技能，为做好准备。

班

雅思目标6.5分，能熟练运用雅思听说读写技能，为做好准备。

雅思阅读障碍1) 单词

IELTS普通培训类阅读文章中涉及词汇7000左右，但具备4000左右(即大学英语四级水平)即可应考。单词量不够的考生,应在短期内迅速扩充认知词汇,为看文章做题打下一个良好的基础。

有些考生脱离语境孤立地背单词,这样容易遗忘或混淆单词的意义。如有考生考试时遇到contribution(设计;设法做到)想不起来什么意思,只记得在词汇表里该单词位于contribution(贡献)之后、controversial(有争议的)之前。要解决这个问题,考生可以通过制作单词卡片,正面写英文拼写,背面写中文释义的方法来记忆。每天背一定量的生词,并不断补充,而且还可以打乱次序。当然,较有效的是在上下文,即文章当中记忆单词。

雅思阅读障碍(2) 句子

IELTS阅读中有的题目考的是对于文章中某一句子的理解,若考生领会有偏差,就容易失分。考生应对一些复合句,尤其是双重否定句、比较句、指代句等有一定的了解。在遇到比较复杂的句子的时候,应静下心来,从把握句子主干一一主谓结构着手来分析句子结构。

雅思阅读障碍(3) 速度

几乎任何阅读考试均同时考查阅读速度(speed)与理解度(accuracy)。IELTS普通培训类阅读考试要求考生在60分钟的时间里迅速而准确地答题。为赶时间而一味求快或为追求准确而放弃一些题的做法都是不可取的。总的来说,阅读速度的改善不容易一蹴而就,需要大量的练习和长时间的努力。不过,掌握一些阅读技巧,革除一些坏习惯,将有助于看文章时加度。

阅读较关键的是在扫描文章的时候把握段落的主旨,并做出标记,并且在看完文章后对文章的结构有大致的了解。至于阅读的坏习惯,约有以下几种:

① 边看边读

有的同学由于以前学英语课文的时候有朗读的习惯,碰到英语文章,总是情不自禁地读出声来,或是口里念念有词。这样做的后果,必然是阅读速度降低。解决问题的关键是,一定要树立"看"文章而不是"读"文章的心态。

② 一次只看一个单词

有的同学是逐词逐词地看,一眼只看一个单词.这样做.不仅速度慢, 而且可能会出现这样一种情形:每个单词都认识,但整句话就是理解不了。克服上述逐词阅读坏习惯的方法是争取眼睛在文章中移动的速度逐步加快,一次看一个意群(sense unit)，而不是只看一个单词。意群的划分如例所示：It is possible to use this iron in a vertical position so that you can remove creases from clothes on coat hangers or from curtains.

③遇生词则停顿

习惯于在做题的时候先把所有生词查出来的考生,在实战时容易出现碰到生词就停下来思索很长时间以致于打断阅读连贯性的情况。考生应该平时养成根据上下文猜测单词含义的习惯,而对于那些不影响理解的生词,则可以忽略不计。

雅思阅读障碍(4)不根据文章内容而是按自己的臆测做题

IELTS阅读考查的是考生对于所考文章理解，而不是考生的知识面或是对于某个问题的见解。切忌不依照文章内容判断而凭生活常识或个人感觉来答题,在做TRUE/FALSE/NOT GIVEN题的时候尤其要注意这一点。