自2007年成立以来，东方启音已在23个城市逾54个中心提供言语治疗及行为干预等服务，服务总时长近四百万小时，受益家庭数量超过三十万个，是公认的行业领头羊。

课程特色

2016年东方启音与美国自闭症放心机构STAR Autism Support达成战略合作关系，先后在广州、北京、上海、深圳、武汉等地区开展STAR课程，到目前为止已经在三十多家中心开展STAR 课程，由美国 STAR System 创始人 Joel Arick 及团队在东方启音开展研究与合作，亲自培训及临床指导案例，共同为自闭症儿童提供基于自闭症研究的 STAR 教学策略。

使用教材：东方启音与美国自闭症放心机构STAR Autism Support共同开发的STAR教学课程体系和教材;

教学师资：东方启音培训认证专职特教老师

适合对象：自闭症谱系障碍、自闭症倾向、发育迟缓

自闭症家庭可以共同参与的活动推荐

徒步旅行

自闭症孩子不太擅长团队运动，但许多却拥有比较好的体力和耐力。如果你的孩子属于这一类，可以带着孩子远足或散步。

甚至趁着周末或是假期，去爬爬山也是不错的。在自然的环境下，听听鸟鸣，闻闻花香，对孩子和父母来说，都是难得的体验。

手 工

和孩子一起做手工，折纸、编织、布贴画……

在这个过程中，可以让孩子体验合作及参与感，同时还可以锻炼孩子手部精细动作。此外，完工后的作品也会让大人和孩子都充满成就感!

拼 图

许多自闭症孩子，对拼图都很擅长。

如果孩子年龄比较小，或是能力还不太够，可以选择大片的数量比较少的拼图;当孩子能力渐长，家长可以和孩子一起挑战一些难度较高的拼图;此外，待孩子熟悉一个图形后，继续玩耍的过程中，家长可以试着藏起来一两片拼图，观察孩子反应。