深圳市复米健康科技有限公司（简称“大米和小米”）是中国持平的服务于自闭症等发育障碍儿童及家庭的全资源平台，提供康复干预、融合支持、家长培训及科普咨询等一体化服务。已在主要城市地开设了开设31家线下中心，为上万名有社交、言语、感知觉异常等障碍的儿童提供康复服务，很多都已进入幼儿园、，走出融入社会的步。

　　ST（Speech-Language Therapy）言语语言治疗,能为言语发育迟缓、沟通障碍和吞咽障碍的孩子提供针对性的评估和康复治疗，在儿童领域的目标是提升“慢孩子”听说读写的能力达到或接近同龄孩子。

　　如果孩子诊断为语言发育迟缓、听力障碍、或者存在口语可懂度较低、发音不清晰、读写困难、吞咽喂养困难、挑食等问题，以及部分自闭症孩子存在言语沟通问题，均可寻求大米和小米ST团队帮助。

　　从2016年起，大米和小米邀请香港中文大学言语治疗科主管李月裳教授团队打造专业培训体系，培养更符合中国本土家庭需求的言语康复师。目前团队有美国言语听力协会（ASHA）认证专业言语语言病理学家（CCC-SLP)李齐等10多位督导、73位认证康复师。

　　我们的言语治疗每个疗程3-6个月，单次90分钟，以社交沟通（含语言技能、游戏技能）、语言能力（含语言理解、语言表达）、言语能力（含构音、嗓音、口吃）、吞咽与喂养（含咀嚼、挑食、口腔肌肉锻炼）领域的干预目标为导向，让儿童在游戏及活动情景治疗中提高整体的沟通和言语能力。

　　适用对象

　　孤独症谱系宝宝；发育迟缓

　　学习目标

　　根据RICE社交阶梯评估,针对性地改善社交敏感度、社交动机、社交互动能力、和社交思维技能。

　　课程详情

　　为有言语沟通障碍和发育迟缓的孩子提供专业干预。

　　怎样锻炼孩子的口才和语言表达能力?家长不妨试试这三招

　　许多家长在孩子很小时就开始培养各方面的能力，希望孩子能打好基础，掌握未来急需的底层能力。在众多能力培养中，演讲口才逐渐成为家长较希望孩子掌握的能力之一。

　　一、语言表达能力差对孩子的影响

　　语言表达能力差的话还是会对孩子造成影响的，毕竟这是每个人都要拥有的技能，如果不会，那么势必会给生活带来影响。

　　1. 自卑

　　孩子说话不清楚的时候，父母们或者是亲戚朋友们会觉得这是孩子可爱的表现，从而忍俊不禁。可问题是孩子不这么觉得，他会觉得这是大人们嘲笑他语言表达差的表现，从而就变得自卑起来，对孩子将来成长很不利。

　　2. 无法和同龄人玩在一起

　　我们在同别人讲话的时候，如果对面说话断断续续的，语言老是表达不清楚，我们就会感到很厌烦，不想同他讲话了。大人们都如此，何况小孩呢?孩子们也不想同这样的人一起玩，并且小孩不会像大人们那样含蓄，向来就是有话直说，这就更加伤孩子的心了。

　　3. 导致性格孤僻

　　孩子因为表达不清楚的原因，别人不愿意跟他玩，他自己就会越来越封闭自己，不愿意跟别人交流，哪怕后面语言能力的问题解决了，但是孩子孤僻的性格也已经形成了。

　　二、口才好的孩子，比别人机会更多，运用这3招锻炼孩子口语表达能力

　　1、联系日常生活，创设表达的情境

　　生活是口语交际训练的广阔天地，是口语交际的源头活水。

　　父母必须为幼儿提供丰富多彩的生活环境，良好的宽松的语言环境，启发孩子做生活的有心人，和孩子一起关注现实生活中的精彩画面，创设交际情境，让孩子进行口语交际，孩子就会感到亲切，乐于表达。.

　　2、鼓励孩子讲故事

　　讲故事，不仅要调动孩子的语言能力(生动的词汇)、想象力和分析力，思维逻辑以及沟通和自信心等多重能力，还可以训练孩子记忆力，把观点、故事传达出去……

　　所以，讲故事是培养孩子核心素养的重要方法。

　　一开始，父母可以让孩子复述故事，父母有意识地问：时间、地点、所见、所闻、所感。这样孩子基本的、结构化的语言表达就在脑海中生根发芽。

　　3、勤于练习

　　家长要陪着孩子勤加联系，通过不断练习、互相纠错，拿着扫把就可以发表观点练习演讲，这样激发孩子的兴趣，提升孩子的演讲技巧。

　　等孩子练到一定程度的时候，让孩子在朋友前公开演练，增强孩子的自信心。

　　此外，父母还要在平时多鼓励孩子在适当场合，敢于发表自己的看法，不用害怕，和老师、小朋友多交流，锻炼胆量，增加技巧，全面提升孩子在当众讲话，及一对一交流过程中驾驭语言的能力，让孩子口脑协调发展、语言逻辑增强，充满自信与活力。