金博智慧注意力训练中心，是一家以解决学龄期青少年注意力不集中，上课走神，作业拖拉，活动过度，没耐心，自信心差，学习困难，不爱动脑，成绩下滑，感统失调等为训练目标，从而提高孩子的学习效率与成绩为目的的训练机构。金博智慧校区遍布，从训练师的筛选，到训练技术的革新，一直走在注意力训练领域的前沿，拨打我们的400客服热线，预约0元进行测评，发现孩子隐藏的问题。

　　金博智慧沙盘训练，是很流行的心理治疗方法，通过游戏的方式，无声的表述孩子的内心世界，代替了人对思想输出的局限性。

　　沙盘训练对儿童的帮助

　　一：沙盘训练成为一种语言，孩子们可以通过它来表达自己的内心世界。

　　二：沙盘训练架起了成人与孩子沟通的桥梁。

　　三：沙盘训练展现孩子的内心冲突，帮助孩子疏解宣泄情绪。

　　四：在沙盘训练过程中，孩子的内心得到提高与转化。

　　五：在沙盘训练中，儿童通过双手进行创作，展示内心，大脑的逻辑思维能力，统筹规划能力，空间想象能力，创造力和注意力都能够得以提升。

　　六：主要目的是借助情景设计的主题，培养孩子人际关系适应能力，环境适应能力及情绪管理，情绪表达能力。

　　七：培养孩子的想象力和创造力，帮助孩子提高自信心和团队协作精神。

　　八：有效的改善家庭成员关系，呈现成员的无意识反馈，促进成员间深层次的心灵沟通，尤其是对培养孩子的良好性格习惯有积极作用。

　　沙盘游戏对儿童多动症、自闭症、情绪障碍的作用

　　沙盘游戏是由多拉·卡尔夫发展创立的一种以荣格心理学原理为基础的心理治疗方法，它运用意象 (积极想象) 进行治疗，其特点是在咨访关系和沙盘的“自由与保护的空间”中，把沙子、水和沙具等运用于意象的创建。沙盘中所呈现的系列沙盘意象，营造出沙盘游戏者心灵深处意识和无意识间的持续性对话，由此而激发的治愈过程和人格 (灵性与自性化的) 发展。

　　近几年来，心理学者开始着手于沙盘游戏治疗的个案研究，沙盘游戏治疗可有效改善多动症孩子的注意力，减少他们的冲动行为，改善他们在学校的适应性。外文献报道及临床案例显示，沙盘游戏治疗可明显改善儿童、青少年焦虑、抑郁情绪。

　　沙盘游戏强调发现和培养儿童内在的“积质”，使儿童的想象力以及象征性在游戏过程中充分展现出来，这不仅包含心理治疗的作用，更是潜意识的发挥及创造力培养的过程。

　　由于言语发展水平的限制，幼儿常常不能表达自身的特殊需要和想法，因此我们通常无法通过话语去理解特殊幼儿的行为及其内在心理状态。但沙盘是一种自然的语言，能够帮助幼儿更好地表达“无法用言语表达”的内在情感和身心状态。

　　沙盘游戏使用的象征性模具是儿童内心意象的表现和投射，直接与儿童的内外部经验相关。儿童可以借此表达，宣泄不良情绪，我们以此发现和培养儿童内在的积性。

　　对儿童创伤后应激障碍的治疗和干预

　　儿童创伤后应激障碍(Post-traumatic stress disorder; PTSD)指儿童在或对抗重大压力后，其心理状态产生失调的后遗症。这些经验包括生命遭到严重的物品、身体或心灵上的损害或丧失。孩子在有人陪伴，在受到安全且保护的环境中，能够将心中的负面情绪，心灵深处愿望得以表达，沙盘游戏能够达到治疗和缓解孩子心理创伤的目的。

　　对儿童多动症的治疗和干预

　　注意力缺陷多动障碍，俗称多动症，

　　（Attention-deficit hyperactivity disorder；ADHD)，是儿童期常见的一种心理神经功能失调性疾病，主要表现为注意缺陷和多动/冲动，可导致儿童学习困难、交往障碍、品行障碍和适应不良等各种功能缺陷。ADHD分成三种不同的类型，分别为“注意力缺失”“过动”“注意力缺陷合并过动”。

　　目前对儿童多动症主要采取药物类治疗，行为疗法只能控制儿童的攻击性行为。多动症儿童的两大主要症状为注意障碍和活动过度。多动症儿童在沙盘游戏中多呈现出攻击性主题。

　　沙盘游戏疗法可以帮助多动症儿童在游戏中释放情绪压力，使其多动行为得到控制，并且在游戏中使其注意力得到培养。相关学者对ADHD儿童的个案研究取得良好效果，表现为多动症状明显减少，自控能力明显加强，人际关系和亲子关系得以改善。

　　对儿童自闭症的治疗和干预

　　自闭症(AutisticSpectrum Disorder；ASD)又称孤独症，被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征为孤独离群，语言能力严重缺损，与人交流时，一般无眼神交流，从婴儿时期就表现出这一特征，多数患儿的言语很少，严重的几乎终生不语，有的患儿即使会说，也常常不愿意说话，宁可用手势交流。孤独症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，行为刻板重复，如有变动则大哭大闹，表现明显的焦虑反应。多数患儿还有无目的活动过度。

　　对于孤独症儿童的沙盘治疗有助于其建立与他人非语言性的沟通与交流，培养秩序性和对事物的象征性理解能力，帮助其释放情绪压力。一对一的沙盘游戏疗法能有效地解决由于儿童本身所产生的问题，而在此基础上进行一对多的团体疗法，能够促进儿童与其他人的沟通能力，增进儿童的社交能力，使治疗过程更真实有效。

​　　对儿童抑郁状态的治疗和干预

　　儿童抑郁状态主要表现症状有胆小、自卑、退缩、不合群、淡漠、消沉，部分抑郁状态孩子会有攻击性。抑郁状态儿童的沙盘游戏过程中行为表现为寡言少语，沙盘游戏主题常表现为陷入、呆滞、缺乏能量。在沙盘游戏过程中，沙盘治疗师通过对抑郁状态儿童的沙盘游戏内容的积极关注和涵容，以此与儿童建立安全信任关系，通过沙盘游戏可以帮助抑郁状态的儿童处理深层的情绪压力。

　　另外沙盘游戏治疗对儿童学校恐怖症和儿童分离性焦虑障碍都有较好疗效。