西安兴庆南路实力不错的少儿机器人编程培训今日推荐，智能机器人少儿编程课程采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，并在团队协作中分享思想和知识。

　　机器人编程分为哪三个阶段?

　　一阶段：创意启蒙

　　这个阶段的课程主要是针对3~6岁的儿童，这个年龄段的儿童对于周围的世界充满了好奇。因此我们主要是使用乐高和积木类似于这种可以开发思维的，设定符合这个年龄段儿童的情景，让孩子通过外形模拟或者机械传动，搭建作品。例如，搭建一个小火车，孩子在搭建的过程中对火车这个概念会有一定的了解等。

　　这个阶段主要是带孩子学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期。锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力的课程。

　　二阶段：机器人编程

　　学习初级的机器人编程，不仅仅是基于机器人的搭建，而且还需要学习简单的编程，编程程序，让机器人动起来，课程中我们主要使用的是WeDo编程和EV3编程。

　　例如，我们提到的扫地机器人，孩子们首先利用乐高来搭建一个机器人，然后利用电脑，给搭建好的机器人编写程序。从而让它能够实现遇到脏的东西就可以自动打扫的功能。

　　在学习过程中，孩子们可以将自己脑海中的创意或者想法变成实物。而且还会涉及到物理、数学、科学等知识，锻炼孩子多方面的能力，提升孩子的综合素质。

　　第三阶段：人工智能

　　对机器人有了一定的了解之后，如果孩子对机器人感兴趣。可以学习高层次的机器人——人工智能，由于这个课程比较难，因此这个课程针对的是12~18岁的初高中生。有了一定的知识储备，而且拥有更强的理解能力和思考能力，这个阶段主要是学习人形机器人。是基于ARM、Cortex-M4核智能硬件开发套件平台，基于C++开发语言识别、语言合成、语义理解、人脸识别、路径规划等的人工智能的学习。

　　童程童美采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们创造力得到充分发挥。

　　智能机器人少儿编程课程优势：

　　双方向：智能机器人编程方向+人工智能编程方向，硬件与软件相结合。

　　双路线：学习路线+竞赛路线，学习成长、比赛得奖双丰收。

　　双模式：线下课程+线上课程，校区学习、在家学习皆可选。

　　机器人编程和少儿编程的区别：

　　1.课程适合年龄和深度

　　机器人编程课程通常采用图形化编程方法为主，更合适低龄孩子，因为它更像一个玩具，但后如果还学习图形编程就不合适了，初中高中阶段更是不适用。

　　因为现实的机器人设备，采用代码编程，制作、搭建需要有很强的电子学和机械学知识，这些都是目前机器人学习相对薄弱的地方。

　　少儿编程从低龄阶段的图形化编程开始培养孩子的编程和逻辑思维，从高年级阶段代码语言，到初中高中数据结构和算法学习，知识深度根据孩子认知能力来设计，因此适用于所有年龄段。

　　2.课程系统程度不同

　　机器人编程课程的目的主要是使机器人不同的功能模块动起来，编程课程旨在满足机器人功能。因此，编程知识缺乏连续性和系统性，如果想更加系统地学习编程，还需要在课后学习编程系统。

　　少儿编程课程，不管是图形化编程，还是代码化编程，语言逻辑、语法、程序结构、数据结构、算法等，都是一套完整的系统课程，不同学习阶段的孩子将能够使用编程，结合各科知识，探索世界。