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文科高中生如何学好地理？

【自然地理】

自然地理是我们在学习高中地理时较先学习的一个板块，把自然地理放在较开始的位置，可见自然地理是地理整个体系的基础，作为“较基础”的知识板块，我们绝不能忽视其重要性。在我们学习自然地理时，我们会学习认识地球、认识自然界的物质循环和能量交换、自然环境中存在的一些规律、以及自然环境对人类活动的影响。随着这些内容的学习我们会接触到各种基本的“地图”，比如“经纬网”、“等高线/等压线/等温线/等降水量线分布图”、“水循环示意图”、“世界洋流分布图”、“热力环流示意图”、“世界气候分布图”、“气压带风带分布图”等等。这些图是我们学习地理的工具，所以我们要不断在平时的练习中锻炼自己读图的能力，善于在地图中寻找捕捉信息，并且培养自己喜欢钻研各种地图的兴趣，对于我们学好地理有帮助，大家不能轻视。

【人文地理】

人文地理的内容主要让我们了解“人口与环境”、“城市与环境”、“区域产业活动”、“人类与地理环境的协调发展”这四部分内容，可见人文地理和我们生活密切相关，这一部分内容不像前面的自然地理的知识那么“死板”，灵活度大大增强，同时也和前面自然地理保持联系，同样也离不开对自然环境的分析，当然也就离不开看地图了，并且我们还要学会将学习的知识运用到我们的生活当中，能够结合我们生活中的一些“常识”来对问题进行分析解答，所以这一部分的题目的答案虽然灵活了，但是也要求我们思考的角度更加多方面，这我们就要求锻炼我们思维的“广度”，学会联系之前所学的知识，多角度分析问题，慢慢总结“答题模板”，丰富自己的答题经验。

【区域地理】

区域地理这一部分知识的学习中我们会了解到“中国地理”，“世界地理”，以及“区域的环境治理问题”。这一部分内容对“地图”运用同样多，同时又增加了几幅我们要熟记的地图:“中国/世界区域地图”、“中国/世界山脉分布图”、“中国/世界河流分布图”、“中国/世界地形分布图”、“典型农业类型分布图”、“主要矿产资源分布图”等等。这一部分和前面的知识联系就更加紧密了，所以这时我们就要学会给你一个区域的地图你不光能知道这是哪个区域，同时脑子里会出现这个区域的典型的环境人文特点(气候类型，地形，人口分布，农业活动……)，这可以说是我们“读地图”的较高境界了。

【地理信息技术】

这一部分内容主要是让我们了解主要地理信息技术的作用，以及其在实际生活中的作用，这一部分相比较前面三个部分来说不是很重要，高考只有一道选择题的占比，所以只要我们分清“地理信息系统”、“遥感技术”、“定位系统”、“数字地球”的区别和应用就足够了。

综上，学好地理我认为要做到以下四点:

①学会“看图说话”以及“材料解读”，在“读”地图和分析材料的同时，能够地捕捉其中的信息;

②在学习过程中学会总结“答题模板”，学会多角度回答问题，形成一个答题体系;

③扎实基础，将各个部分的知识梳理清楚，头脑中能够有一个清晰的脉络，需要时能够在头脑中“调”出知识，并且能够将知识联系起来，同时还要将知识和生活联系起来，学以致用，这样知识的牢固型就有了保障;

④培养对地理的学习兴趣，没事的时候可以多翻翻地图册，上课积极和老师互动，下课不明白的及时解决。