孩子平常上课总是分心走神，小动作多？做作业时老是玩玩写写，拖拖拉拉？期末考试成绩还是平平甚至低下？选择竞思教育教学目标针对儿童的注意力、接受能力等实际情况，灵活安排课程，每周1-2次，提高专注力，利用思维导图和电子测量等教学工具，教孩子如何正确使用大脑，从根本上提高儿童的大脑记忆能力和学习知识的耐心，从而更好地提高学习效率，取得良好的教学效果，帮助孩子好好理解基础知识。

　　适合对象：

　　5-18周岁青少年注意力不集中、多动症、学习障碍、阅读障碍、情绪问题、阿斯伯格症….

　　竞思优势：

　　1.采用目前专业的注意力科学测评表结合国际通用注意力测评软件、先进脑电测评技术，能够测评出孩子的问题。

　　2.所有学员方案均由美国中心团量身定制，个性化见效更快。

　　3.引进国际持平脑电生物反馈训练技术，无电池干扰、无辐射、效果持久稳定。

　　那么如何培养孩子自律性以及专注力？

　　1、培养规则意识

　　“律”在这里指法律、规则，因此“自律”的层意思就是要主动遵守这些被普遍认同或强制约束的社会规范。

　　凡事设一个合理的规则，是培养规则意识的重要开端。无规则的争先恐后会造成社会的混乱，想孩子自律，也要教他学会遵守规则。

　　走上社会之前，家对于孩子来说就是整个世界。如果他在家中养成了良好的规则意识，将来面对的世界再陌生，熟悉的规则也会让他如鱼得水。但如果他在家里总是随心所欲，将来所处的环境再熟悉，也会让他处处触壁。

　　2、提升孩子注意力

　　仔细想想，如果注意力不集中，孩子很难抵抗动画片、手机游戏的诱惑。

　　现如今的社会，我们的注意力已经被严重分割，以至于他从几小时减少到几十分钟，甚至每隔几分钟就中断一次。如此频繁的干扰的后果是大脑经常在不同的任务之间切换，而从不考虑深度学习与工作。

　　因此，在碎片化时代，培养一个强大的注意力尤为重要。

　　3、帮助孩子认识和管理时间

　　在自律的反面，有个词叫拖延：“作业周一交，我明天晚上再完成”“爸妈还没催，我再多玩会手机”“没事儿，再睡会，上学应该不会迟到”“反正不急……”

　　成人眼里，孩子经常有一种主观拖延现象，总是推迟应该完成的事情，显得拖拉磨蹭。培养孩子的自律性，就需要引导孩子养成有效地管理时间、地利用时间的好习惯。

　　父母可以先教孩子遵循时间计划去做事，给孩子制定时间表。比如当孩子做一件自己不太愿意做的事情时，让孩子自己给出一个完成时间，告诉他在这个规定时间内做完后，剩下的时间就可以自由支配。