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2018特岗教师考试,你必须知道的几个“之父”
(一)现代教育之父
赫尔巴特:同时也被誉为“科学教育奠基人”、“科学教育学之父”。
代表作:《普通教育学》,是本教育著作,是规范教育学建立的标志。
教育主张:
(1)教育性原则,他曾说过:“想不到任何无教育的教学。”
(2)教学四阶段论:明了、联想、系统、方法;
(3)旧三中心论:教师中心、教材中心、课堂中心
(二)心理学之父
冯特:1879年在莱比锡大学建立个心理学实验室,标志着心理学的诞生。
代表作:《生理心理学原理》《民族心理学》《关于人类和动物心灵的讲演录》
(三)教育心理学之父
桑代克:美国心理学家,被誉为教育心理学之父
代表作:1903年,出版《教育心理学》,标志着教育心理学的诞生。
教育主张:
(1)他提出了一系列学习的定律,练习律和效果律等,
(2)痕迹消退说;
(3)共同要素说。
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