国学：关乎一生的成长之学 ：
人生教育四个阶段
第yi阶段：幼儿养性──优美人格的奠定
第二阶段：童蒙养正──圣贤智慧的陶冶
第三阶段：少年养志──理想抱负的鼓舞
第四阶段：成人养德──真实生命的开展
中华民族传统文化经过几千年的沉淀，我们从中汲取一些在我们日常生活中存在的却又慢慢淡去的精华，开设公开公益课程，旨在让学员加深对传统文化的认识。了解传统文化的构成，随着社会的发展，人们对于传统文化的认识及学习越来越淡化，经常听见有人说“过年没年味，过节没节味”，我们**对传统文化的学习来逐渐增加我们对传统文化的了解。让家长和孩子们加深对中华民族传统文化的认识 。
新鸿书院具备专业的师资团队，所有老师都经过总部严格筛选，培训上岗。我们的老师都是全职的，深诣儿童心理，教学经验丰富，尽职尽责，为不同年龄段学员提供专业且人性化的教学服务。
新鸿书院师资由国内有多年教学经验的教师队伍组成，在儿童教学领域有着非常深入的研究，故此，中国美院美术社会等级考试中心将新鸿书院设立为中国美院考级报名点及考级点，中国书法家协会也将新鸿书院定为报名点及考级点，这也预示着新鸿书院在书画领域的认可度及专业度。
因材施教这是教学中项重要的教学方法，在教学中根据不同学生的认知水平学习能力以及自身素质。教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。
清新优雅的学习环境，小班制教学
新鸿书院在班级设置上以小班化为标准，以充分教学效果及时跟踪学员学习进度，让学员在精致的小班化教育中能够对老师的言传身教有**直接**明确的认识，让学员学在其中，乐在其中。
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