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　　近很多家长咨询老师：“我孩子不会说话，怎么办？”他们非常地着急，迫切地希望老师可以帮助小孩恢复语言功能。其实，孩子不会说话，准确的说是孩子有语言障碍或者语言发育迟缓，这种情况，需要到专业的儿童语言障碍培训机构，接受专业的语言能力训练。那么，武汉哪里有儿童语言障碍培训机构？

　　发音不准主要是由以下几个方面造成的

　　1、受到周围的环境影响

　　在孩子学习语言的阶段里没有获得标准的发音指导，有些父母由于忙于工作忽视了对于孩子的语言培养，孩子语言的掌握就是在模仿以及交流中逐步提高，即是孩子若没有一个良好的语言榜样，就会不自觉的学一些当地的方言发音或是模糊不清的发音，致使孩子很难获得进步。

　　2、父母认为孩子的发音很好玩

　　有些父母没有意识到发音不标准的问题，他们会认为孩子还小，发音问题以后会纠正过来，他们会觉得孩子有些发音不标准配上可爱的童音会很有趣，故意逗孩子让孩子重复这些错音，让孩子潜意识里觉得自己发音是正确的。

　　3、孩子的思维与语言发展不平衡

　　孩子的大脑里经常会有些天马行空的幻想，他们的思维发展很快，想说的以及想表达的事情也很多，但是由于自身掌握的词汇量不是很多，因而很多时候感觉“话到用时方恨少”，

　　表达能力差，孩子很着急因此有时候会发出一些模糊的迎接来代表自己想说的话语或是句子。另外由于孩子对于词汇的真正含义不甚了解，故而再重复成人言语的时候经常出现错误。

　　家长若是发现孩子发音不正，要及时帮助他们纠正错误，若不是生理原因造成，那么家长可以从以下几个方面入手，帮助孩子改正他不正确的发音。

　　武汉优佳加语言训练课程，优佳加智能教育针对语言障碍的儿童，推出了1-9岁儿童语言能力训练课程。

　　1-9岁儿童语言能力训练

　　适合人群：1.因口部肌肉能力不足，导致出现流口水、吞咽困难、讲话晚、发音不清、口吃等现象的儿童。

　　2.表达不流畅、语言认知理解能力弱、逻辑思维混乱的儿童。

　　课程内容：

　　一、言语口肌课程课程简介：运用美国“TALKTOOLS”SRJ口肌训练方法针对孩子流口水、吞咽困难、讲话晚、发音不清、口吃等情况开展训练，促进儿童口部肌肉发展，改善发音能力。课程功能:改善口部肌肉能力；提高准确发音能力；改善言语表达流畅度。课程内容:

　　初级课程：感知觉训练；喂吃训练。

　　中级课程：下颚训练；气息训练；唇部训练。课程：舌灵活性训练；口部肌肉协调能力训练。

　　二、发音技巧课程课程简介:运用手法构音与引导模仿相结合的形式，完善言语失用孩童发音技巧，提升表达流畅度。课程功能:

　　改善口部肌肉能力；提高准确发音能力；改善言语表达流畅度。

　　课程内容初级课程：双唇音；唇齿音；单韵母。中级课程：舌尖中音；舌根音；舌面音；复韵母。课程：舌尖前音；舌尖后音；前鼻音韵母；后鼻音韵母。

　　三、基础认知课程课程简介:

　　针对认知基础差，语言理解能力弱的儿童，扩展孩子认知范畴，提高指令服从性及语言理解与感知能力。

　　课程功能:提升语感；提高指令服从性；加强认知理解能力。课程内容:初级课程：视觉反应训练、听觉反应训练、大动作模仿、身势语、轮流游戏；日常简单名词、动词、形容词；日常简单指令；相同配对。中级课程：颜色、数字；相关配对、象征游戏、分类；两步指令、陌生名词、副词、量词、代名词、简单词组、短句。

　　课程：角色扮演、规则性桌面游戏、形状、方位、反义词；复杂指令；关联词。

　　四、逻辑理解和表达课程简介:针对逻辑思维混乱，事件推理困难，完整事件描述障碍的儿童，通过故事教学法培养孩子组织事件的能力、提高叙事技巧、丰富孩子生活经验。课程功能:培养叙事技巧；丰富生活经验；学习生活自理技巧；培养组织事件的能力。

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