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钢厂房设计培训与辅导(部分课程)
1.本章学习目的
通过案例讲解,学会钢厂房设计方法
钢厂房设计在目前钢结构设计中应用为广泛,是钢结构设计师必须要掌握的基本设计技能。
2.本章内容构成
◆重点解析内容如下:
施工图设计全程简述、认知结构体系与STS软件、建模方法与STS参数设置、STS算与判断、结构布置调整与STS参数优化、施工图绘制、设计步骤总结、涉及规范条文及常见问题总结与分析、实际设计流程与注意事项、《建规》《高规》《商业建筑设计规范》等。
师资保障
华老师 方案设计
华老师: 同济大学建筑系毕业,毕业后一直任职于同济大学建筑设计研究院,拥有近十年关于中国工程项目的建筑设计项目经验。设计项目有办公,酒店,教育,体育等类型。并且有多次和国际建筑师合作的项目的经验,包括日本建筑师隈研吾,英国建筑是罗杰斯等。工作中能协调好建筑与其他各专业的配合工作,设计的作品深得业主的认可。
杨老师 电气设计
基本情况杨老师从事十多年电气设计工作,中级职称,至今同济大学建筑设计研究院(集团)有限公司 专门技术工作名称 (项目、课题、成果等)工作内容,本人起何作用(主持、参加、独立) 帝业技凯精密工业有限公司增建工程(Ⅱ期)(工厂 3万平) 南洋丽都广场(商业区)-沃尔玛 (超市 1.8万平) 上海协和国际学校四期。
孟老师 结构老师
孟老师 绿洲同济结构讲师 设计院副院长 一级注册结构师 一级注册建筑师 拥有十五年以上的结构、钢结构设计经验,拥有丰富的工程管理经验,主要大型设计项目有:时风国际广 场,常熟市玉坤美城,无锡唐周巷拆迁安置房A地块,无锡唐周巷拆迁安置房A地块,上海宝山区绿地真陈 路项目,南方医科大学顺德校区首期工程。
何老师 建筑设计
何老师中国建筑上海设计研究院有限公司 建筑工程师l 住宅、商业、大型公建建筑设计经历,熟练使用CAD, 天正建筑, PS、SU、InDesign CS等软件l 较强的施工图设计能力,熟悉及上海各类建筑设计规范l 团队合作能力近年专业工作经历 起始时间 终止时间 参与项目名称 参与项目规模 建筑类型 承担角色2013.12—2014.12 宝山区顾问。
Henry (美国)
毕业于Harvard University(美国哈佛大学)。博士后;主修英语语言学。研究方向:浸泡式环境在英语口语教学中的应用。具有18年的英语口语教学经验。
课程班次 |
项目类型 |
学习目标 |
入学对象 |
钢结构设计班 |
从基本的力学概念入手,熟悉钢结构设计的主要流程及各个阶段的设计要点,能读懂钢结构施工图,熟悉并掌握主流的结构设计软件,能独立完成各种常见钢结构的设计与现场配合,基本达到设计院小型钢结构专业负责人技术水平 |
从基本的力学概念入手,熟悉钢结构设计的主要流程及各个阶段的设计要点,能读懂钢结构施工图,熟悉并掌握主流的结构设计软件,能独立完成各种常见钢结构的设计与现场配合,基本达到设计院小型钢结构专业负责人技术水平 |
1、土木工程或相关专业毕业应届生,有志于在设计岗位工作的人士,基础差需自学相关基础力学课程 2、从事结构相关工作者 |
钢结构设计初级班 |
熟悉钢结构设计图的绘制内容,钢结构节点的设计,熟悉相关结构设计规范图集,能读懂钢结构施工图,熟悉并掌握基本的钢结构设计软件,能独立完成各种小型钢结构的建模与绘制 |
熟悉钢结构设计图的绘制内容,钢结构节点的设计,熟悉相关结构设计规范图集,能读懂钢结构施工图,熟悉并掌握基本的钢结构设计软件,能独立完成各种小型钢结构的建模与绘制 |
土木工程或相关专业毕业应届生,有志于在设计岗位工作的人士,基础差需自学相关基础力学课程 |
钢结构设计中级班 |
熟悉较复杂及大型钢结构的建模与设计,能独立完成复杂模型的调试,并运用不同软件对模型进行校核,熟悉相关审图要点,能独立进行图纸校对,确保审图中不出现严重设计问题 |
熟悉较复杂及大型钢结构的建模与设计,能独立完成复杂模型的调试,并运用不同软件对模型进行校核,熟悉相关审图要点,能独立进行图纸校对,确保审图中不出现严重设计问题 |
1、从事钢结构设计一年者 2、完成初级班学习的学生 |
上海钢结构设计培训机构http://yuyihz.soxsok.com/
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