机器人编程教育是如何塑造孩子思维能力的   天津童程童美少儿编程培训学校深受家长的信赖，可以通过简单的案例，带孩子了解智能自动化技术，激发求知欲、想象力、创造力，迎接人工智能时代的到来。  

什么是机器人编程教育呢？  

机器人编程教育是以物理硬件和软件编程相结合，为使机器人完成某种任务而设置动作顺序的编程语言教育。主要分为两块：搭建和编程。通过思考设计、搭建、组装、编写程序、并通过编写好的程序运行机器人。是激发孩子学习、观察、思考、探究、动手、合作等多方面兴趣的科学启蒙教育；是培养孩子的综合能力，寓教于乐、寓学于乐的一种教育方式。  

在思考设计机器人的过程中，孩子的思维需要在虚实空间中灵活转换，会锻炼孩子空间想象的抽象思维；  

在组装搭建过程中，会涉及物理、数学、机械结构、工程结构上的原理。孩子需要综合考虑各方面的因素思考设计蓝图、通过细致的观察力，选择合适的零件进行组装，其中有一步组装得不好，都会影响后面的进程，这对孩子的观察力、动手能力有很充分的锻炼；在动手组装的过程中，遇到一个又一个困难和问题，通过老师的鼓励和引导得以解决，这对提升孩子的抗挫折能力有很大的帮助。终孩子会搭建出自己设计的机器人。  

在编程过程中，孩子需要学习如何把大问题不断分割成小问题，思考如何把代码合理的编写在整个程序中，才能让机器人流畅运行并执行想要达到的任务目的，这让小孩对事物的逻辑分析能力会有极大的提升。  

塑造孩子的编程思维  

对于孩子接受机器人编程教育，重要的事情是塑造孩子的“编程思维”，而不是精通某一种特定的编程语言。从很多方面来说，不论从哪种编程语言开始学习真的不是重要。孩子通过学习一种编程语言而塑造出编程思维，拥有了这种思维，去学习任何一种新编程语言的时候会容易很多。并且孩子儿童时期的机器人编程主要是形象生动的图形化编程界面，这为孩子未来的编程兴趣打下坚实的基础。  

培养孩子的逻辑思维能力  

在学习机器人编程中非常重要的一点就是逻辑编程。机器人是通过一整套严密的程序来实现设计者的要求。因此，只有经过严谨而周密的思考，编写出一套合适的执行程序才能达到自己的设想，让机器人按照自己的意愿来行动。这种逻辑思维能力对孩子的智力发展非常重要，是机器人编程教育中重要的一种能力培养。学习型机器人的逻辑编程软件不是生涩难懂的各种代码，而是形象生动的图形化界面，使得对孩子的逻辑思维训练变得更加容易。  

培养孩子的抽象思维能力  

机器人编程学习套装里包含各种功能种类丰富的原始结构零件，这些零件可以组成各种简单或者复杂的功能机械结构。孩子在学习机器人的时候，通过自己的学习搭建不仅可以让孩子了解很多物理、数学、机械结构、工程结构知识，并培养孩子的空间感，同时也大大提高了孩子空间想象的抽象思维能力。  

培养孩子的动手能力  

加强动手能力的培养是开发孩子智力的重要方式。机器人编程学习就是一个完全由自己动手搭建、编程、调试、操作、运行的过程，对孩子的动手能力的培养比其他教育方式更全面、更丰富也更好玩，深受孩子的喜爱，是培养孩子动手能力的佳途径之一。  

培养孩子的探究能力和抗挫折能力  

在学习机器人编程过程中，会遇到很多困难和问题，需要孩子不断去思考和尝试新的方法，采取新的措施去获得满意的结果，这是一个不断试错--修正--再试错--再修正的过程。整个学习并实践的过程本身就是在培养一种科学探索研究精神和面对困难及问题的抗挫能力，让孩子在不知不觉中得到锻炼和提高。 

培养孩子的创新思维  

毋庸置疑孩子在学习机器人编程教育过程中，遇到问题解决问题，甚至超出老师所教授的常规方法，用自己独特的视角去思考问题，提出和过去与众不同的、新颖的解决方案，并实现想要达成的结果，通过不断地实践与积累，孩子自己独有的创新思维会慢慢的诞生并茁壮成长。