自闭儿童感统训练

感统训练对感统失调的孩子来说是非常必要的。自闭儿童感统训练,与别的孩子感统训练有所区别,因为它有一点特殊性,那就是要根据自闭儿童的心理状况来制定训练计划。但是,有一点值得肯定的就是自闭儿童感统训练,尤其是需要关注的,而且刻不容缓。因为一旦拖延之后,自闭儿童的心理状况会影响孩子的一生。如果错过了训练期,事后也很难进行调整,所以家长们一定要重视起来了。

自闭儿童感统训练,刻不容缓!

自闭儿童感统训练是讲究方式方法的,如果用不对方法,可能会适得其反,所以家长们要注意以下几点:

一、掌握孩子的自闭原因,寻找训练对策

每个孩子的自闭原因都是不一样的,表现出来的外在状况也不一样,有些是由于语言障碍引起的,有些是社会交往等心理障碍引起的,当然感觉统合失调也是其中一方面的原因。因此,针对孩子自闭的原因不同,我们制定的训练对策也不同,比如说如果主要由心理障碍引起的自闭,那么就要从心理角度进行开导和训练;如果是感觉统合失调引起的自闭,就主要从感统训练的方向进行调整和矫正。

二、专门化训练和综合性训练相结合

自闭儿童除了对感触能力、交流能力等专门项目进行训练以外,还要进行综合性的训练,比如说是整个感统系测试和综合性训练计划的系统推进。对于某些不足的领域,可以加以强化,比如说和人的交往能力和沟通能力,可以通过视觉和语言的专项训练进行巩固,也可以借助多媒体的工具以及感统训练的道具进行深化。

三、训练要建立在与儿童进行充分沟通的基础上

自闭儿童的的一个特点就是很难打开心结,所以对训练家长或者训练老师来说,如果想要训练达成成功的步,那么就要与孩子进行充分的沟通,让孩子信任你,在这个基础上,你们的训练才能够正式开始。所以在训练刚开始的时候,要充分注重孩子的自主个性和心理特征,让孩子自主地开展训练,当然在中后期在已经信任你的基础上就可以制定培训计划,让儿童按照你的指令进行培训,从而达到预期的效果。

家长们,自闭儿童感统训练,其实已经刻不容缓,千万不能掉以轻心。

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